鄂教版小学语文六上：第七单元测试卷(3)

　　“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。从那一刻起，我就开始后悔，因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。我立刻找到她，诚恳地说：“你送我的那张好看的画呢？”她看着我，面无表情：“我想你可能不喜欢，所以送给别人了。”

　　她的表情和决定让我很难受，我想尽可能挽回自己的过失。“也许你愿意再画一张送给我？”我试探地问。

　　“你喜欢吗？”

　　“是的！”我努力回忆那张画，我这回不再以一个成人的眼光去看，而是以一个山区10岁孩子的眼光去看它，“那么多种颜色在一起真好看，而且小仙女的梅花耳环很漂亮！”

　　她的脸立刻亮了起来：“我今晚再画一张，明天送给你！”

　　我看着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！

　　从那以后，我经常收到学生送我的礼物。那些礼物实在不值什么钱，但对我来说却无比贵重。因为当他们送礼物时，可以从他们微笑的脸上看出，那满得快要溢出来的爱，正是孩子们心目中的黄金。

　　1. 解释文中加点的词语。

　　①稚拙：________________.

　　②沮丧：______________________.

　　2.本文运用了倒叙的手法，请在过渡处第4自然段横线上写一句能衔接上下文的话。

　　3.本文生动描写了小女孩的神态，也传神地表现了她的心理。表现她对老师的爱并期待老师收下礼物的一句是：“_______”；表现她自信老师一定会喜欢礼物的词语是：“__________”；表现她遭拒绝而失望、沮丧的一句是：“_______________”；而“她的脸立刻亮了起来”一句则表现她_________的心理。

　　4.小女孩画的“小仙女”像“夜叉”，并不美，可为什么老师还说那是张“好看的画”呢？答________________

　　5.“我望着她的小脸儿，这跟大人想要以昂贵的礼物换取实惠、换取感情时的表情多么不同啊！”一句中，“不同”之处在于：大人是____________________，而“她”则是_______________________.

　　十一、我手写我心，精彩瞬间妙笔生花。（30分）

　　生命是宇宙间最伟大的奇迹。它灿烂如花，绚丽如歌，高贵如诗。面对生命，我们有讲不完的故事，描不尽的图画，抒不尽的真情。

　　我手写我心，请以：那一刻，我哭了！为题，写一写你身边感动人的故事。

　　参考答案

　　一、褒义词：奋不顾身、舍生取义、不屈不挠、视死如归；贬义词：苟且偷生、贪生怕死、苟延残喘、胆小如鼠。

　　二、①犹豫的意思；②拿不到注意。③指太阳花谢了又有新的太阳花出来。④前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。

　　三、①给（gěi）、空(kōng)；②吹散（sàn）、

　　薄（báo ）雾；③种（ zhòng）；④朝（zhāo）阳、将（jiāng）；⑤畜（chù）生、身强（qiáng）体壮、有劲（jìn）。⑥感觉（jué ）、爪（zhuǎ ）子、喷(pèn)射。

　　五、偃旗息鼓、慵倦无力、无精打采、独树一帜。

　　六、①√、②√、③×、④×、⑤√、⑥×。

　　七、①破釜沉舟；②人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。③我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　八、A、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。B、再来的时候、再青的时候、再开的时候、《匆匆》、我们的日子为什么一去不复返呢？

　　九、①抽咽：近义词是抽泣、反义词是微笑；震颤：近义词是颤动、反义词的平稳。②抽咽、震颤、摇摇晃晃、紧闭、张开、扑向等。③杀死尼玛克。④5次、是行文的一条暗线。⑤痛苦是因为自己想杀死尼玛克，而自己又不忍心；恐惧是因为自己没有力气了，怕尼玛克攻击自己。

　　十、①稚拙：幼稚笨拙;幼稚质朴。沮丧：灰心丧气的意思。②过去的一幕浮现出来了。③我的一个学生朝我跑来：“老师，我要送你一件礼物！”她的眼睛因兴奋而闪闪发亮。“看，这是我画的小仙女，好看吗？”。“哦。”她脸上的笑容立刻飞走了，垂下手，慢慢地走开了。惊喜。④因为我无法忘记她准备送我礼物时眼中的期待与爱，那是只有在孩子的眼光中才能找到的纯真；而且我同样无法忘记我拒绝后她眼光中的失望和沮丧。⑤以昂贵的礼物换取实惠、换取感情；爱的礼物。