人教版小学语文四年级上册：第四单元复习资料(5)

　　就这样忍痛自残，拼死一搏，金丝猴以一种极端的方式维护着自己的尊严，也表达了对敌人的愤懑和轻蔑。他活在了永垂不朽的故事和永恒的思索之中。

　　碰巧的是闲时读书，偏偏又读到了明代散文大家宋濂的《猿说》。文中写道：福建某地有金丝猴，猴群中的小猴从不离母猴一步，猎人们很难捕获这可爱的小猴。为此猎人就用毒药抹在箭上射杀母猴，母猴和其必死，洒尽奶水于林间，留给孩子们。 当母猴死去，猎人用鞭子猛抽母猴的皮，小猴见之悲啼不已，驯服地从树上跳下来，以此哀求猎人住手。猎人虽然抓住了小猴，但小猴抱着母猴的尸体狂跳悲鸣，带回去也不吃不喝，直到死去。

　　这曲母子情的颂歌，也让人惊心动魄。

　　小猴死了，但死得沉甸甸。猎人们最终还是在这种伟大的情感面前失败了。

　　金丝猴的故事告诉我们：生命的含义绝非简单地活着，还包括从容、尊严、操守和爱。

　　有了这些品质不要说是人，即便是猴，也让我们肃然起敬。

　　1.根据意思在短文中找成语。

　　（1）言语简单而意思概括。（ ）

　　（2）形容使人感受很深，震动很大。（ ）

　　（3）精神、事迹永远流传不磨灭。（ ）

　　（4）形容对人对事物十分恭敬。（ ）

　　2.从文中找出反义词。

　　短暂（ ） 激动（ ）

　　复杂（ ） 成功（ ）

　　长篇大论（ ）

　　3.这篇短文写了关于猴的两则故事。第一则故事中，金丝猴忍痛自残，拼死断尾的用意是；第二则故事中说，小猴死了，但死得沉甸甸。“沉甸甸”原意是沉重，在文中则是。

　　4.用横线画出揭示短文的道理的句子。

　　5.读完短文，你有什么话想对金丝猴说吗？