小升初语文:总复习资料(14)

2011-12-20  |  

  6、“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“qiang qiang”,这个字的部首是( ),用部首查字法再查( )画,读这个音时还可以组词:( )。读另一个读音时可以组词( )和( )。它还有另一个音jiang,可以组词( )。

  7、仿照最后一句,用上“一面……一面……”写句子。

  二、读下面的文段,完成练习。35分

  我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴(xing xing)奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽(jin jin)管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

  很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐(le yue)声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽(jin jin)心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐(le yue)和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……

  1、给文加点的字选择正确的读音.。5分

  2、用——线划出描写老人神态的句子,然后联系上下文填空:老人总是( )地望着“我”,这让“我”从中得到了( ),“我”还把老人的眼神比作( ),可见,“我”在老人那儿得到了取之不竭的力量,老人的( )和( )是我不断进步的源泉。 7分

  3、 用~~~划出描写我的心理感受的句子,然后联系上下文填空:“我”为自己以前( )而感到羞愧,“我”为( )而又感到有些兴奋。4分

  4、 用=======线划出描写“我”变化后的句子,再填空:5分

  从“我”的变化,可以看出 ,“我”从老人的每天早早的等待中得到了( ),对自己要求严格了,有了( )和( )去每天练琴。

  5、仿照例子写词语:3分

  又酸又痛

  尽心尽力

  6、(5分)这文段是选自课文《 》,读了篇课文,我想对文中的老人说:“

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