小班美术教案：球的乐园

　　活动目的：

　　1、在玩球活动中，增强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣。

　　2、通过线条与色彩的组合练习，为幼儿绘画逐步从无意识的游戏转化为有意识的表现。

　　3、培养幼儿良好的绘画习惯，以及能够大胆表达，自我表现的能力。

　　活动准备：

　　1、每人一张图画纸；一盒油画棒

　　2、音乐录音磁带一盒

　　3、教师示范用的皮球、气球、羊角球3个以及蜡笔和纸张

　　4、环境创设：球的乐园

　　活动指导：

　　1、 带幼儿到鈥溓虻睦衷扳�澙锶ネ妫�引起幼儿对球的兴趣。

　　（1）师引导语：鈥溞∨笥眩�你们喜欢球吗？你们喜欢玩什么球？

　　（2）幼儿在音乐声中搭上火车来到了鈥溓虻睦衷扳��

　　师：鈥溓虻睦衷暗搅耍�你们看看这里有很多什么？"

　　（3）教师带幼儿参观各种球，了解各种球的名称以及玩法，并提出玩球要求：

　　鈥溞∨笥衙悄忝强梢酝孀约合不兜那颍�但是玩的时候要看看你玩了什么球，是什么样子，是什么颜色的。鈥�

　　2、组织幼儿进行讨论并启发幼儿回忆各种球的形状以及色彩。

　　（1）教师请幼儿互相谈一谈刚才玩了什么球，球的形状，球的颜色。

　　（2）请3~4名小朋友说一说各种球的不同特点和不同的颜色。同时教师出示各种球，让幼儿比较气球和皮球的不同；羊角球有两个羊角等。

　　（3）师：鈥湼詹拍忝峭媪苏饷炊嗥�亮的球，你们想不想把它画下来？鈥澩�时，教师介绍材料，提出作画要求：

　　鈥溡�把你玩的球画在中间，画的时候要大胆，要把球画得大一点，玩什么球就画什么球鈥澩�时教师强调握笔的姿势。

　　3、幼儿进行绘画活动，教师巡回指导。

　　4、欣赏评价活动。

　　（1）先请幼儿与旁边的小朋友互相说说画的是什么

　　（2）请3~4名画不同球的小朋友分别向大家说说画的是什么球，是什么颜色的。

　　（3）请小朋友把自己的作品介绍给客人老师

　　5、在音乐声中离开球的乐园。

　　师：鈥溞∨笥呀裉焱娴每�不开心呀？可是现在不早了，我们该回家去了，下次再来，好吗？鈥�