小学五年级作文指导:好作文还靠修改(2)

2011-10-31  |  

  例:①不一会儿,摊铺多了,顾客也多了,密密麻麻[改为“熙熙攘攘”或“摩肩接踵”],挤来挤去。

  ② “(扳手腕比赛)开始!”只听老师一声令下,他们展开了一场激烈的战争[改为“争夺”]。

  (2)把前言不搭后语的改统一。

  例:①假如我是一朵云,我会飘到即将断流的黄河上空去,让云[承前省去]化做一滴滴清甜的雨水汇入黄河中……

  ②每一个小泥人都有着不同的神态和[据后省去]颜色:红色、黄色、蓝色、紫色……

  ③“太贵了,……”我听了,明知他想便宜点,[加“是在”]故意压价,我忙[改为“嘴里还是”]热情地说:“……”

  (3)把■嗦重复的改简洁。

  例:①一至四年级我一直是一[去掉,否则连用两个“一”显得■嗦]个普普通通的队员。

  ②我非常珍爱它,因为那是我最要好的朋友刘华同学和我分别时送给我的礼物。[“我”字太多,加点的均可省去]

  (4)把多余的删去,把缺漏的补上。

  例:①奶奶嘴里[多余]经常哼着一首十分好听的歌:“……”

  ②每晚七、八点钟的时候,这里总聚集着许多小飞虫。[删去句中的“、”]

  ③今天,老师发给我们一张票说:“……”[“说”前加“,”,“我们”后加“每人”]

  (5)在语意不明处补上必要的修饰、限制成份。

  例:①暑假里的一天,我到妹妹家玩……[是“表妹”,“堂妹”,“邻居妹妹”,还是自家妹妹?]

  ②“20元一条。”[联系上文,这里应加上“这位”或“那位”]叔叔听了,故意装出一副惊奇的样 子……

  ③后来[改为“孙中山先生逝世后,”]人们为了纪念这位伟人,在南京[加“紫金山麓”]修建了一座陵墓[加“——中山陵”],以供后人瞻仰。

  ④我换好衣服[根据下文应改为“泳衣”],站在游泳池边,就是不愿下去。

  (6)把次序错乱的调顺当。

  例:①来到学校,我看见其他的兴趣小组同学已经来了,我们便一起去养兔室。[从前文看,应将“其他的”调至“同学”前]

  ②你代付的55元书款,我立即汇给你,这本书书名叫《现代汉语词典》,由商务印书馆出版,今去信想麻烦你代买一本书。[共5个分句,正确的次序应是:5-3-4-1-2]

  (7)把夸大其词的改平实。

  例:①我万万没有想到[改为“叫我没有想到的是”],妈妈并没有打我骂我,而是……

  ②其中最令人可爱[改为“让人感兴趣”]的叫蟒蛇。

  (8)把不切实际的改真实。

  例:当我接到父亲的电报火急火燎地赶回家时……[现在几乎没有人拍电报了。]

  (9)把误用的标点改正确。

  例:①我不知道怎么办?[“?”应改为“。”]

  ②“兰兰,上课认真听讲,别开小差。放学后早点回来,别在路上玩!”虽然只是几个字的叮嘱,但却凝聚了妈妈对我的爱。[“!”应改为“。”,否则似在训斥]

 
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