江苏版第九册美术:我设计的鞋 教学设计
课时:一课时我设计的鞋
教学目标:
1、能掌握一般鞋的结构和特点。
2、一种材料设计一只鞋。我设计的鞋
3、学会多种材料组合并我设计的鞋。
4、感受用不同材质表现的鞋的美。我设计的鞋
教学重点:学会多种材料组合并设计鞋。
教学难点:能设计制作造型别致的鞋。
教学准备:各种废旧材料、黏土、剪刀、胶水等。
教学过程:一、组织教学
二、欣赏、讨论
•用皮革做,上面绘有比萨斜塔的长统靴。
•用纸搓成绳状,纸片组成的草靴。
•带有弹簧的青蛙靴子。
•带有小伞的我设计的鞋。
•用青铜制成的多功能我设计的鞋。
•用黏土制成的桥状靴子。
•用各种纸材制作的拖鞋。
•用黏土加颜料设计的鞋。
•用各式盒子制成的鞋子。
小结:最初的鞋是简陋的。今天,鞋既是美观的生活用品,也是异彩纷呈的工艺品。发挥你的想象力,做一双鞋,比比看,谁的作品最奇异、最棒?
讨论:如何利用带来的工具制作一双有趣的鞋子?
欣赏过的鞋子,他们制作有何特色?你喜欢那一种制作方法?
三、学生作业
1、 用各种材料做鞋。
2、 作的鞋生动、有趣。
四、巡回指导
•指导学生利用各种材质,作出别具一格的鞋子。
•引发学生的创意。
五、小结
展评作业:建议,开个鞋子博览会“推销”你的作品。
自评、互评、老师点评。
《江苏版第九册美术:我设计的鞋 教学设计》摘要:种纸材制作的拖鞋。 •用黏土加颜料设计的鞋。 •用各式盒子制成的鞋子。 小结:最初的鞋是简陋的。今天,鞋既是美观的生活用品,也是异彩纷呈的工艺品。发挥你的想象力,做一双鞋,比比看,谁的作品最奇异...
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