小学二年级语文阅读训练题
大海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我
都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
1、 在括号里填上合适的词语。
一(答案)小鱼 一(答案)浪花 一(答案)脚印
一(答案)杜鹃 一(答案)工厂 一(答案)山沟
2、 把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)
(答案)。
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)
(答案。)
3、 大海是什么?照样子,写句子。
例: 大海是船儿的道路。
大海是鱼儿的_________。
大海是渔民的_________。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有(答案)句话。
2、短文写了猫的(答案)、(答案)、(答案)和(爪答案)。
3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我()地把它救下来,我把小蜻蜓()地拿在手里,()地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。
《小学二年级语文阅读训练题》摘要:小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大校猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有句话。 2、短文写了猫的、、和爪。 3...
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