四年级数学上册第二单元测试题(C)

　　一、填空题（每空1分，共20分）

　　1、角是从一点引出的两条（ ）所组成的图形，这一点是角的（ ），两条射线是角的（ ）。

　　2、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。

　　3、角的大小与（ ）有关。

　　4、我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

　　5、3点整时，时钟的时针与分针所成的角度是（ ）度，是（ ）角。

　　6、钟面上（ ）时的时候，时针和分针成平角。

　　7、一个周角=（ ）个平角=（ ）个直角。

　　8、已知∠1＋∠2＝125°, ∠2＝35°,那么∠1＝（ ）。

　　9、∠1与46°的和是一个直角，∠1=（ ）度。

　　10、如果∠1是∠2的3倍，∠1＝96°，那么∠2＝（ ）。

　　二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题2分，共10分）

　　1、下面（ ）是射线。

　　　A、米尺 　B、手电筒的光 　C、竹棍

　　2、小强画了一条（ ）长5厘米。

　　　A、直线 　B、射线 　C、线段　 D、角

　　3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。

　　　A、直角、锐角、平角、钝角　 　　B、平角、钝角、直角、锐角

　　　C、钝角、平角、直角、锐角　 　　D、锐角、直角、钝角、平角

　　4、用一副三角板不能拼出（ ）。

　　　A、15°　 B、20°　 C、135°　 D、150°

　　5、右图中有（ ）个角。

　　　A、5 　B、6　 C、10　 D、15

　　三、开放窗口。（共10分。每个1分。）

　　用适当的方法画出你想画的角并写出度数。（至少10个。）

　　四年级数学上册第三单元测：三位数乘两位数

　　知识要点：①三位数乘两位数；②计算器的使用；③有趣的算式（算式规律的探索）；④乘法交换、结合、分配律（简便运算）。

　　一、计算能力测试。

　　1、直接写得数。

　　　42×20＝ 　　240÷5＝　 700×40＝ 　707÷7＝　 60×12＝

　　　9600÷8＝　 30×62＝　　 340÷4＝ 　14×7＝ 　810÷90＝

　　2、列竖式计算。

　　　178×46＝ 　　　408×25＝ 　　　37×235＝ 　　　380×23＝

　　3、用递等式计算。

　　　360÷6×51　 　　380＋350÷70　 　　（165－75÷3）×8

　　4、用直线把相等的式子连起来。

　　　3×17＋5×17 　　　　（22＋44）×30

　　　（18＋4）×6　　 　　18×6＋4×6

　　　22×30＋44×30 　　　60×30－60×20

　　　60×（30－20）　　 　（3＋5）×17

　　三、我会解决问题。

　　1、学校组织植树劳动，平均每人植树4棵。一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵？

　　2、看表，回答问题。

　　　　　　　　　　苹果　 　　桔子 　　　梨
　　　　　箱数 　　　13　　　　 16　　　　23
　　每箱重（kg）　　 24 　　　　13 　　　 16

　　（1）苹果和桔子一共多少千克？

　　（2）梨比桔子多多少千克？

　　（3）苹果每千克3元，桔子每千克2元，梨每千克5元，请问苹果、桔子、梨各买10箱，一共需要多少钱？

　　大剧院

　　3、小明每分钟走78米，大剧院到学校的路程是小明家到学校的3倍。

　　（1）小明14点钟从家里出发，经过15分钟走到了学校，请问小明家离学校多远？

　　　　学校

　　　　小明家

　　（2）小明家到大剧院的路程是多远？如果小明14点从家出发，什么时间能够到达大剧院？

　　4、三、四年级每班有45人，每个年级都有5个班，两个年级共有多少人？