宝宝自我意识要经历三个发展阶段

　　小强盗的故事

　　宝嘟儿妈最近又在犯愁，宝嘟儿成了鈥溞∏康菱�潯Ｔ谠鹤永锿嫠５氖焙颍�喜欢上了别的小朋友的小自行车，爱不释手，嘴里嘟嘟着把人家从车上赶下来，自己骑着玩个没完。开始的时候，宝嘟儿妈并没在意，以为孩子喜欢小车，那我们自己买一辆就是。可是新车买来了，款式和品牌都是一流的，结果宝嘟儿到了院子里，照抢不误，自己小车无论如何也比不上其他小朋友的小车，宝嘟儿妈郁闷了，这孩子怎么鈥溩苁乔览吹姆瓜汊�澞兀�

　　让宝嘟儿变成鈥溞∏康菱�澋牟皇切∨笥训男∽孕谐担�也不是宝嘟儿的鈥湽制⑵�鈥潱�而是宝嘟儿的自我意识。一岁到两岁的宝宝自我意识正在觉醒，他们觉得鈥溛业木褪俏业拟�潱�无法区分自己和环境，只要是自己喜欢的，别人的也是我的。听起来像个小强盗的逻辑。

　　宝宝自我意识发展的阶段

　　所谓自我意识，是意识的一个方面，即关于作为主体的自我的意识，特别是关于人我关系的意识。认识自己，把自己作为主体从客体中区别出来，这是人的个性特征的重要标志之一，同时，这也是人类意识区别于动物心理的重要标志之一。

　　宝宝自我意识经历了三个发展阶段。

　　母婴共生(3～4个月)

　　胎儿在妈妈的肚子里的时候不用感受外界的不适刺激(如肚子饿了，尿布湿了)，这是一个非常安全、相对封闭的环境。而当宝宝呱呱坠地，人生的第一个鈥湸瓷蒜�澮脖憧�始了鈥斺�敱ΡΦ�生到了一个客观真实的世界里。但此时宝宝会以为自己和妈妈仍然是一体的，他不知道自己和妈妈的区别，也不知道自己和其他人的区别。客体关系心理学家称之为鈥湽采�鈥潱�宝宝分不清哪个是妈妈，哪个是自己。有一天，宝宝会发现，也许妈妈和自己是不一样的。

　　随着宝宝的一天天长大，他们注意到，原来妈妈并不是无时无刻的存在着的。尿布湿了、肚子饿了，如果妈妈不在身边，无论怎么哭闹，好像事情都没有改变，原来我和妈妈不完全是一样的啊！有时候，宝宝既没有尿裤子，也不饿肚子，但他就是哇哇的哭。其实，这是他在试探和探索。有趣的是，1岁左右的宝宝通常会非常喜欢碰触外界的一切东西，因为他很想感受触摸自己和触摸别的什么东西有什么区别。心理学家把这个阶段成为鈥溛镡�斘抑�觉分化鈥澖锥巍�

　　镜像视觉认知(1～2岁)

　　1～2岁时，虽然宝宝知道有和自己不一样的人或物存在着，但他还是不能确定自己究竟是谁。宝宝的自我意识改变通常是随着发音的进步而进行的[i]，例如鈥溛意�澓外�溛业拟�澱庑┐驶恪Ｋ�们使用这些词汇和自己的名字还不大灵光，1岁刚出头的宝宝对别人呼唤他的名字能做出反应；到了1岁半的时候，他已经能理解自己有名字这回事，同时，他知道名字是属于他的东西。

　　有心理学家做过镜像认知实验。

　　1岁多一点的宝宝看到镜子里的自己，通常只能明白镜中的自己好像和自己有点关系，但大概不是真的；快2岁的宝宝则大多能知道镜子照出了自己的模样。

　　这个时期的孩子最粘人。他们希望妈妈总在自己的身边，有什么要求的话，妈妈很快就能回应他，不过，如果妈妈不回应的话，他也会渐渐习惯的。

　　矛盾中的自我意识萌发(2～3岁)

　　2～3岁阶段的孩子经常会说不，这是他自我意识的萌芽。因为他相信自己什么都能做，所以他什么都想亲自尝试。可是，事实上许多事他不能做，当事实和自己的想法出现差距时，孩子的内心会出现矛盾，所以，这个时候他发点小脾气也是可以谅解的。

　　在这一时期，宝宝对自我的了解和描述也发生了改变，心理学家发现：2岁宝宝的自我描述更多的围绕于一些事实性的基本自我特征，比如他们会说鈥溛沂桥�孩/男孩鈥濃�溛沂切『⑩�澋龋�这些自我描述内容的获得无疑都是爸爸妈妈的强化中获得的，比如我们常常会听到妈妈骄傲地在众人面前让宝宝鈥湼嫠叽蠹夷慵杆炅蒜�潱�当宝宝发出类似数字的词语时，就会得到妈妈和大家的唏嘘赞叹。

　　当宝宝长到3岁后，他们的自我描述里常常会出现对自己所处事实的简单描述、自己所有物或喜欢的东西等等，尽管这些描述并不总是正确的。这一时期的表述常常围绕在实物、方位指代等，但他们这些思考大多是不系统或不合逻辑的，他们总是从自我出发来考虑问题。