争宠孩子酿造无原则教育(2)

　　类似的事情也在楼下出现了。

　　起初，老窦和爱人总是盯着路易每天洗袜子，路易洗得不干净，他们就在路易不知道的情况下重新再洗一遍，但仍然坚持。慢慢地他们也有些坚持不住了，有时能不洗就不洗。但是，在奶奶面前，他们还坚持说路易每天都自己洗袜子。

　　类似的事情渐渐多起来。路易吃不了的饭，爷爷抢着吃；路易记不住的作业，爸爸帮他打电话问老师；路易不会做的题阿姨(路易对老窦爱人的称呼)帮助写；路易不敢让爸爸签的字，奶奶代劳。路易的口头禅成了“不知道，问我爷爷(阿姨)去”。

　　开学的家长会上，老师说路易上学期的学习成绩明显下降了，经常旷课还说谎。路易不是班里“小霸王”，却是让老师最头疼的“问题学生”。

　　问题来了，老窦夫妇和路易的爷爷奶奶都很难接受这个现实。奶奶埋怨老窦夫妇平时对孩子关注太少，对路易要求不严，怨老窦的爱人没有尽到一个合格母亲的责任。老窦的爱人也有一肚子委屈，她觉得爷爷奶奶太宠着路易，自己的身份有些特殊，对路易太严的话，很容易和孩子产生隔阂，“路易是他们的亲孙子，他们应该多多承担起管教他的责任”。

　　现在3层和5层之间的走动似乎越来越少了，路易的上蹿下跳也不那么自在了。夹在中间的老窦异常痛苦，“我知道他们都希望路易好，可是谁都觉得是对方的教育方法不对。其实，对路易的教育我们大家心里都有杆秤，都知道应该坚持原则不放松，可是，轮到自己的时候就找不好准星了”。

　　为了解决眼前的矛盾，老窦决定买一套离父母家稍远一点儿的房子，“本来我以为大家在一起可以互相督促着好好教育路易，没想到成了现在这样比着没原则了”。

　　为夺“鳌头” 四老人争宠不休

　　教育观念和原则上的分歧，通过沟通似乎还可以逐渐统一，但一些家庭还暗地里涌动着另一股竞争——在孩子面前争宠，这种竞争很难停止，对孩子成长的危害也是显而易见的。

　　刚刚已经6岁了，他的玩具箱里躺着40多个溜溜球，这些溜溜球都是外婆买的。

　　外婆是在刚刚3岁的时候来北京的。当时，为了搞好关系，外婆经常带他去商店，刚刚要什么外婆就买什么。

　　那段时间刚刚非常喜欢溜溜球，所以，他的玩具箱里溜溜球越来越多。

　　现在刚刚跟外婆的关系确实很好，但刚刚却落下了一个让家里人头疼的毛病，在商场里看上喜欢的东西就一定要买走，爸爸妈妈不同意他就会在商场里大哭大闹，甚至满地打滚，最终往往以刚刚胜利告终。