小班生活活动教案:摘蚕豆
设计意图:
在晨间活动时佳佳跑到我面前说:鈥溊鲜Α⒗鲜ξ壹易蛱斐缘氖遣隙购贸阅兀蚁不赌兀♀澨怂乃滴叶运α诵λ担衡溛颐怯锥暗闹种苍暗乩镆灿胁隙鼓憧醇寺穑库澕鸭岩∫⊥罚衡溎悄忝窃趺床蝗フ隙沟陌。课一瓜氤阅兀♀澯辛撕⒆拥囊笪颐切“嗄昙蹲榫妥橹苏獯位疃
活动目标;
1、蚕豆,知道蚕豆是生长在那里的?并能用手摘蚕豆。
2、能在田野里分散的摘蚕豆,并注意安全。
活动准备:
1、种有蚕豆的种植园地。
2、装蚕豆的筐5~8个。
活动过程:
1、出示蚕豆,让幼儿认识蚕豆的外形特征。
教师:小朋友们看,这是什么?你看过它吗?在那里看过的?它像什么?
2、带领幼儿到种植园地去摘蚕豆。
教师:看!那里有什么?它生长在什么地方?在茎的什么地方?
3、带领幼儿摘蚕豆,要求幼儿注意安全。分散了摘蚕豆,不要把蚕豆的根拔出来。
4、 把摘下来的蚕豆带到班上让幼儿把豆夹拨去。
5、把摘下来的蚕豆送到厨房里给厨房的工作人员做菜。
《小班生活活动教案:摘蚕豆》摘要:笑说:我们幼儿园的种植园地里也有蚕豆你看见了吗?佳佳摇摇头:那你们怎么不去摘蚕豆的啊?我还想吃呢!有了孩子的要求我们小班年级组就组织了这次活动。 活动目标; 1、蚕豆,知道蚕豆是生长在那里的?并能用手摘...
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