托班安全教案：爱护小手
设计思路：
九月幼儿刚入园，生活自理能力很差，不会用勺，进餐过程中撒饭粒现象严重；洗手时有的幼儿不挽袖子、不知道搓手；穿脱衣服、整理衣服都要等别人帮助。在欣赏歌曲《我有一双小小手》时，孩子们说：鈥溛业男∈只岽┮隆ｂ�濃�溛业男∈只嵯戳场ｂ�濃�︹�⒆用怯姓庋娜惹楹驮竿棺龅牟皇呛芎谩Ｔ诩页さ牡鞑槲示硗臣浦锌梢钥闯觯汉⒆拥男矶嗍虑槎际羌页ぐ齑娴摹Ｎ颐强光�溛矣幸凰⌒∈肘�澋闹魈饣疃褂锥雷约旱男∈直玖旌艽螅茏鲂矶嗟氖虑椋⒃谌粘Ｉ钪醒Щ嵩擞眯∈肿隽λ芗暗氖拢岣哂锥纳钭岳砟芰Γ盟嵌宰约旱氖殖渎孕牛⑶页渎で榈卦擞米约旱那汕墒帧Ｍ保菇岷习踩煊颍己⒆颖；ぷ约旱氖帧�
本次活动设计由来是幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤，然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了，教师从幼儿生活中寻找教育内容，鼓励孩子爱护自己的小手，保护自己的小手。
活动目标：
1.知道爱护小手，不玩尖利的东西。
2.知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动准备：
手受伤的小熊玩具。
重点难点：
知道哪些东西尖利不能玩。
活动地点：
娃娃家
活动形式：
小组活动
活动过程：
1.出示小熊玩具，通过故事导入：鈥溄裉煨⌒茉谕娴氖焙蚩刹恍⌒牧耍肆俗约旱氖郑约汉芴郏伎炜蘖耍♀��
讨论：
（1）这个小熊的手怎么啦？（出血了）
（2）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）
（3）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）
（4）启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪些不方便。
2.讨论怎样才能使我们的小手不受伤。（平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。）
小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的，如果我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们的活动和生活。
3.讨论怎样保护、处理小熊（或自己）受了伤的手。
（1）如果手不小心被划破了，能不能用没有洗过的手去捂伤口？为什么？（不能，因为没有洗过的手有细菌，会使伤口感染、化脓。）
（2）手受伤了怎么办？（如果擦伤了皮，要先清洗伤口，然后涂上红药水或紫药水；严重的要找医生处理。）
（3）手包扎后还要注意哪些事项？（不能把伤手浸在水里，不能随便揭掉包布，要按时找老师、医生换药等。）
小结：如果我们的小手已经受了伤，就更要好好保护，这样才能使它快快恢复健康，为我们服务。
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