这一阶段的婴儿发音明显增多

　　这一阶段的婴儿，明显地变得活跃了，发音明显地增多。当他吃饱睡足情绪好时，常常会主动发音，发出的声音不再是简单的韵母声鈥渁鈥潯⑩�渆鈥澚耍�而出现了声母音鈥減a鈥潯⑩�渂a鈥澋取；褂幸桓鎏氐闶悄芄唤�声母和韵母音连续发出，出现了连续音节，如鈥渁-ba-ba鈥潯⑩�渄a-da-da鈥澋龋�所以也称这年龄阶段的孩子的语言发育处在重复连续音节阶段。

　　孩子发出的连续音节有些和词的发音类似如鈥渂a-ba-ma-ma鈥潱�听上去似乎觉得孩子在喊鈥湴职肘�潯⑩�溌杪桠�潱�第一次听到孩子这样发音，爸爸、妈妈一定会感到心动，非常高兴。确实是这样的，这时候的孩子已经开始能无意识地叫鈥湴职帧⒙杪桠�澚耍�只是他还不明白这些词的含意，还不能和自己的爸爸、妈妈真正联系起来。有了这样的基础，为时不久，孩子就能真正地喊爸爸妈妈了。除了发音之外，孩子在理解成人的语言上也有了明显的进步。7鈥�8个月时他已能把母亲说话的声音和其他人的声音区别开来，可以区别成人的不同的语气，如大人在夸奖他时，他能表示出愉快的情绪，听到大人在责怪他时，他们表示出懊丧的情绪。还能鈥溙�懂鈥澇扇说囊恍┗埃�并能作出相应的反应，如成人说鈥湴职帜剽�潱�婴儿会将头转向父亲，对婴儿说鈥溤偌�鈥潱�他就会作出招手的动作，表明婴儿已能进行一些简单的言语交往。9个多月时，开始能模仿别人的声音，并要求成人有应答，进入了说话萌芽阶段。在成人的语言和动作引导下，能模仿成人拍手、挥手再见和摇头等动作。

　　婴儿发音和理解成人语言的能力，很大程度上取决于环境与教育，如果父母平时能多和孩子交流，多和他说话，鼓励他发音，孩子的语言能力一定会发育得快些。相反，认为孩子还不会说话，听不懂大人说话也就不和他交流，这样就会阻碍孩子的语言发育。