社会学家顾晓鸣认为：“流行的社会元素会导致社会教育发明一些不切合实际、随意性强的题目，让不设防的家长和孩子成为牺牲品，致使孩子们关注的事物过于成人化。”
“小孩子长知识的过程是发生心理学的问题，用时尚、轻率的方式，既不科学又不严肃，打乱了儿童生理、心理和智力发展的正常规律。”顾晓鸣说。
