书籍作伴让每天都充满趣味(4)

2009-07-29  |  

  读童话《安徒生童话》通过一个个奇特的故事,让我们认识了丑小鸭、拇指姑娘……带我们领略人世间的真、善、美;日本作家宫西达也的《霸王龙》系列绘本,让我们体验到爱与被爱的快乐,让我们明了信任、关爱和鼓励是人与人交往的真谛;《夏洛的网》不单单讲述的是关于友情与爱的故事,她向我们展示了一只温文尔雅、充满智慧,又是那样勇敢、忠诚的小蜘蛛。

  读经典《时代广场的蟋蟀》让我们记住了那只叫柴斯特的蟋蟀,记住了那嘹亮而韵律无穷的鸣叫;《童年》让我们珍惜自己的幸福童年;《草房子》通过桑桑刻骨铭心、终生难忘的小学生活,告诉我们孩子世界的纯、善、美。

  读史书《三国演义》让我们结识了大智大能的诸葛亮、重情重义的刘备、暴躁莽撞的张飞、阴险狡诈的曹操等;《史记》,让我们仿佛在与一个历史学家面对面地谈话,在不知不觉中增长历史知识。

  读诗词《繁星春水》,告诉我们人类对爱的追求,告诉我们母爱的伟大,告诉我们要乐观地对待人生;《三字经》、《千字文》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产,短小的篇幅中蕴藏着许多哲理,勤读勤背这些经典诗词,可以丰厚儿童的文学底蕴。

  读科普《昆虫记》用生动的语言描述了数百种昆虫的生活习性,揭开了昆虫世界的奥秘;《海底两万里》让我们跟随尼摩船长一起探尽海底所有的秘密。

  如果在阅读的过程中,用上摘录、批注、概括、写读后感等方法,相信收获的不仅是故事内容上的精彩,而且还能提高阅读水平。

  读不同的书籍,会造成人不同的精神结构,利用假期,为自己制作一道营养全面、色香味俱全的阅读大餐吧!

 
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