教学目标：

　　1、通过自主探索，掌握 2 、 5 倍数的特征，会判断一个数是不是2或者5的倍数。

　　2、理解并掌握奇数和偶数的概念，会判断一个数是偶数还是奇数。

　　3、经历探索2和5倍数的特征的过程，体现观察探究、归纳总结的学习方法。

　　4、在学习活动中，感受数学知识的奥妙，体验发现知识的乐趣，激发学习数学知识的兴趣，培养热爱数学的良好情绪。

　　教学重点和难点：

　　1、掌握2 、5 倍数的数的特征。

　　2、奇数和偶数的概念。