小班主题:机灵的小鱼儿

2008-10-21  | 金鱼 金鱼缸 鱼食 

  活动目标:

  1、在老师的引导下,观看金鱼,对金鱼在水中游来游去产生好奇。

  2、学说鈥溄鹩汊潯⑩溣卫从稳モ潯

  活动准备:

  1、大的金鱼缸四只,将金鱼养在里面。

  2、金鱼的鱼食。

  活动过程:

  1、演唱歌曲《许多小鱼游来了》,引出课题。

  师:小朋友瞧,许多小鱼真的游来了,你们看这是什么鱼呢?(请幼儿学说鈥溄鹩汊澋拿疲

  2、了解金鱼在水里的动态。

  师:金鱼在水里干吗?它们是怎么游的?(学说鈥溣卫从稳モ潱

  3、请个别幼儿学做金鱼游泳,再集体学做。

  4、给金鱼喂食。

  (1)师:哎呀,你们听,小金鱼在讲话呢!王老师来听听看,它们在讲什么?(师做认真聆听状,并不时的点头)

  师:它们说,它们游来游去,游了这么久,游得肚子都饿了,这可怎么办啊?小朋友,你们能不能想想办法帮帮它们?(幼儿自由发言)

  (2)教师拿出鱼食给金鱼喂食。

  提问:应该给金鱼吃多少呢?吃多了行不行?

  (3)请个别幼儿给金鱼喂食。(提醒幼儿注意食量)

  5、给每组幼儿分发一只金鱼缸,并提供鱼食,分组喂食。

  活动结束

  小朋友一起听音乐吃点心。

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《小班主题:机灵的小鱼儿》摘要:的动态。师:金鱼在水里干吗?它们是怎么游的?学说游来游去3、请个别幼儿学做金鱼游泳,再集体学做。4、给金鱼喂食。1师:哎呀,你们听,小金鱼在讲话呢!王老师来听听看,它们在讲什么?师做认真聆听状,并不时的...
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