英语课程:初次见面问候
活动目标
(1):教幼儿知道与人初次见面时要说: How Do You Do?
(2):教幼儿学会说 :How Do You Do? 并知道怎么应付。
(3):教育幼儿做个讲礼貌的小骇。
活动准备:
自编一个鈥溁厣澋墓适拢啻吻闾 How Do You Do"这首歌的音乐。
活动过程
(1)教师有表情的讲述故事一遍,帮助幼儿理解故事内容。
(2)幼儿学习问侯语:How Do You Do? 并掌握其对应回答。
(3)学习歌曲鈥 How Do You Do"
1教师有表情的范唱两遍,帮助幼儿熟悉歌词。
2教师和幼儿分角色对唱两三遍。
3引导幼儿将歌词中的鈥渢eacher"和鈥渃hildren"改为小朋友的名字,互相找朋友进行对唱练习。
《英语课程:初次见面问候》摘要:动过程1教师有表情的讲述故事一遍,帮助幼儿理解故事内容。2幼儿学习问侯语:How Do You Do? 并掌握其对应回答。3学习歌曲 How Do You Do"1教师有表情的范唱两遍,帮助幼儿熟悉歌词。2教师和幼儿分角色对唱两...
相关文章: | ◇ 浅谈小学英语课的流程 | ◇ 小班英语活动:Inthezoo |
◇ 小学英语教学中出现的问题的矫正策略 | ◇ 小学英语课程应遵循的几个原则 |
|
|