儿歌:大象鼻子最最长
学习活动:儿歌:大象鼻子最最长
学习目标:1在游戏中学习儿歌。
2边表演边念儿歌
活动准备:图片若干,磁带
活动流程:出示图片——教师讲读——幼儿跟读
活动过程:T:小朋友有没有看到过大象啊?
C:有
T:那大象是什么样子的呀?
C:是…….样子的
T:大象的鼻子好长好长。
C:好
观察指导:哪些幼儿愿意参加集体活动,哪些幼儿能跟老师一起念儿歌
《儿歌:大象鼻子最最长》摘要:边念儿歌活动准备:图片若干,磁带活动流程:出示图片——教师讲读——幼儿跟读活动过程:T:小朋友有没有看到过大象啊?C:有T:那大象是什么样子的呀?C:是…….样子的T:大象的鼻子好长好长。C:好观察指导:哪...
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