小班艺术：动物园里的朋友

　　活动目标：

　　1.尝试运用语言表达自己的想象。

　　2.合作制作大图书《动物园》。

　　3.感受人物与动物在外表和内在的相似特征。

　　活动准备：

　　幼儿照片、幼儿姓名、动物图片（幼儿收集制作的， 包括折纸、剪纸、绘画、手工等等）、图书封面（教师完成）、各色彩纸、PPT故事《我家是动物园》

　　活动过程：

　　一、回忆 PPT同步展示

　　重点：

　　1.家里有谁啊？ 他们是什么动物？

　　2.感受重复的语言结构：鈥� 这是－－ 其实呢------ 她（他）是－－鈥�

　　二、想象

　　鼓励幼儿大胆联想自己或者班级上的小朋友像什么动物？

　　1.选择图片、名字、动物、背景纸

　　2.语言表达（教师记录）

　　三、共同欣赏大图书《动物园》

　　活动结束：

　　完成背景及添加其余幼儿的想象。