小班生活活动《吃点心》
小班生活活动《吃点心》
活动目标:
1、通过吃点心这一生活环节,引导幼儿发挥想象,并用语言、动作表达想象结果。
2、发展幼儿的想象能力和表达能力。
3、引导幼儿吃完自己的一份点心,提高良好的生活自理能力。
活动准备:
香蕉若干,一只篮子,
活动过程:
一、猜谜,产生兴趣
“它的样子长长的,弯弯的,皮黄黄的,剥皮后才能吃”(香蕉)
二、想象活动
1、把香蕉摆放成“”状,启发幼儿想象,说说“它像什么?”
2、把香蕉摆放成“”,“”状,启发幼儿想象,说说,做做“香蕉像什么?”
3、香蕉宝宝与小朋友做游戏。
1)教师示范
2)启发幼儿说说“香蕉还可以当作什么”
3)幼儿每人拿一只香蕉,想一想,做一做动作。
三、分享
1、教师与幼儿共同剥开香蕉,启发幼儿说说“它像什么”。
2、引导幼儿边吃边说说“香蕉的味道如何”。
3、引导幼儿把香蕉皮放入垃圾桶。
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《小班生活活动“吃点心”》摘要:、想象活动1、把香蕉摆放成“”状,启发幼儿想象,说说“它像什么?”2、把香蕉摆放成“”,“”状,启发幼儿想象,说说,做做“香蕉像什么?”3、香蕉宝宝与小朋友做游戏。1教师示范2启发幼儿说说“香蕉还可以当作...
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