4种常用的听力检测方法(2)
1岁半
·会说出自己的需要，如拿、走、外、吃、尿、猫、狗等。
·能寻找隔壁房间的声音。
·在大人的指导下，已经学会叫爸爸、妈咪、爷爷、奶奶等人的称呼。
2岁
·大人让做什么能够照办，还能重复说过的字眼，还能说短句。
·已经学会一些简单句，如会说3-5个字的短句，如“妈妈抱抱”、“我喝水”、“上街看车”等。
3岁
·此阶段语言发育飞速，词汇丰富起来，能够学会一些复合句。
·可以说8-10个字的句子，如“妈妈带我去托儿所”。
·能够唱儿歌，叙述简单的事情。
促进小儿听力发育的方法
1、多让小儿听生活中的丰富声音
丰富的声音如走路声、关开门声、流水声、扫地声、说话声、汽车声、飞机声、风声、雨声等，这些自然环境的声音对促进小儿的听力发育十分有益。因此，要让宝贝多听到这些声音。
贴心提示：
如果太过嘈杂的噪音，如工地施工的声音、机器的噪声等，对小儿的听力会造成一定的损害，生活中要注意避开。
2、平时多对小儿进行听力训练
·抱孩子时最好采用左手抱的姿势，让小儿尽量靠近妈妈的心脏，以便清晰地听到妈妈的心跳声。
·对于新生儿可以在小床上系上不同音质或音调的发声玩具，刺激听力细胞，促进听力发育。
·平时多和小儿轻声说话，哼唱或播放一些节奏舒缓、旋律优美的经典音乐。
·在家里的阳台上挂一只风铃，让风吹动风铃发出悦耳的声音。
·给小儿听各种物体落地的声音，如球、椅子、书本、铅笔、罐头、木盒、纸盒等。
·给小儿听各种玩具发出的声音，如拨浪鼓、八音盒、橡胶玩具等。
·让小儿听铃铛、喇叭声，以区分它们的不同。
·分辨爸爸、妈妈及家里其他人的脚步声和说话声。
·分辨家里人和陌生人的声音，分辨男人和女人的声音。
·听某些动物的叫声，让小儿分辨是什么动物。
·让小儿重复简单的叠句或儿歌。
·在瓶子里灌上一些水，轻轻敲击瓶子，让小儿听瓶子发出的不同声音。
贴心提示：
选择的玩具不要音量过大，摆放时也要注意距离。强烈的声音刺激容易震坏小儿的鼓膜，过长时间的噪音也会引起小儿听力疲劳，反而使小儿对于语音差别的感受性降低。
