第五章 目标的实施

2008-10-09 救助儿童会  | 目标 核查 换换 

  0到6个月

  情境

  你的10周的婴儿已经持续哭了5分钟。

  你该怎么办?我们仔细考虑一下如下的这几个回应方式并选出哪一个最佳,并解释为什么。

  1. 猛摇她以惩罚她的哭闹。

  2. 不理她,让她哭个够。

  3. 试着喂她吃的、给她换换姿势、哄哄她、给她唱歌、抱抱她。

  第一步 记住你的长期目标

  跟这一情境相关的你的长期目标是?

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  核查每一种回应,看看哪个会让你实现长期目标。

  1. 猛摇她

  2. 不理她

  3. 喂她吃的、给她换换姿势、哄哄她、给她唱歌、抱抱她

  第二步 — 注重温情

  我们再用提供温情的理论来逐条比较每一个回应。针对每一回应,核查它是否能

  1 2 3

  提供情感的安全

  彰显无条件的爱

  显示慈爱

  尊重她的发育阶段

  对她的需求表示出敏感

  跟她的感觉有所共鸣

  需要记住的很重要的一点是,婴儿们不需要也不会受益于提供指导。他们的语言和辨理能力尚未达到能理解期望、规则或是解释的程度。

  第三步 — 考虑你的孩子如何思考及感受

  这一阶段婴儿们为什么会哭?

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  第四步 — 问题解决

  我们现在再用我们已知的儿童发育阶段的知识来比较一下每一种回应。请核查会尊重你孩子发育阶段的每一项回应。

  1. 猛摇她

  2. 不理她

  3. 喂她吃的、给她换换姿势、哄哄她、给她唱歌、抱抱她

  第五步 — 用正面纪律回应

  现在你已经思考过你的长期目标,提供温情的方式和你孩子的发育阶段,你会选择哪一个回应方式呢?

  ___________________________________________________________________

  如果你选择 #3,那么,恭喜你!

  在增强做正面引导的父母的能力之路上你已迈出了成功的一步。

  网友观点
    很菜
    好文
《第五章 目标的实施》摘要:的你的长期目标是?核查每一种回应,看看哪个会让你实现长期目标。1. 猛摇她2. 不理她3. 喂她吃的、给她换换姿势、哄哄她、给她唱歌、抱抱她第二步 — 注重温情我们再用提供温情的理论来逐条比较每一个回应。针对每...
相关文章目标管理过程规范杭州3-5岁幼儿 分批实施免疫防龋
对小学数学教学评价的几点思考创造成功的课程实施条件
4岁是孩子学习语言最佳时间不可错过
不同年龄阶段的孩子应该如何进行批评教育
学龄前儿童教育很关键 宝妈应该注意5件事
家有二宝 怎样让两个孩子和谐相处呢?
别说隔代育儿不好 这么多好处你可能不知道
真正聪明的父母常常会将这三句话挂在嘴边 难怪孩
父母的焦虑和受教育程度成正比 精英阶层的孩子压
孩子越乖长大越痛苦 别再这样“夸”孩子了
对孩子发脾气是最坏的教育 聪明家长用3招招招管
为什么有的孩子感恩父母 有的孩子锤杀父母

最近更新

 
热点推荐
宝宝发育测评
宝宝营养知识
宝宝营养需求
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com