学前儿童的保健
1、体育锻炼:根据小儿的年龄,适当安排体操、舞蹈、滑梯、木马等活动,较大儿童可参加球类、田径、滑冰等锻炼。体育活动可促进小儿生长发育,增强体质;
2、预防传染病:此时期小儿,虽对疾病的抵抗力有所增强,因与外界环境接触增多,仍易患传染病。所以最好少去公共场所,不与病人接触,按时完成各种预防接种和复种。
3、预防意外伤害:此期小儿求知欲强、模仿性强及好奇,但缺乏经验,如监护不周易发生伤害。室内电源、煤气开关、火炉、热水等应避开小儿及严加管理,家庭用药的存放也应避开小儿勿使其接触。窗户的插销(尤其楼房)应牢固可靠,以确保小儿的安全;
4、培养良好的习惯:应结合年龄循序渐进的加以培养,如刷牙、洗脸、洗脚、洗手和不随地吐痰等。饮食要定时定量、不偏食、不吃不洁的食物。培养热爱劳动、互相友爱和互相帮助的习惯;
5、教育:开始可在游玩中加入启发式知识和道德品质的教育,使小儿不断的认识自然世界以及爱祖国、爱集体、懂得敬老爱幼、分清好与坏。从小儿开始懂事起便应对其进行道德品质的教育,父母有责任帮助子女打好做人的基础,在家庭中小儿的某些错误如未能纠正,有可能成为终生的劣根。所以不应把教育孩子的希望完全寄托在小儿入学后老师的身上。针对小儿模仿性强,可塑性大的特点,父母及幼儿教师必须以身示范,身教胜于言教,此点不可忽视;
《学前儿童的保健》摘要:、洗脸、洗脚、洗手和不随地吐痰等。饮食要定时定量、不偏食、不吃不洁的食物。培养热爱劳动、互相友爱和互相帮助的习惯; 5、教育:开始可在游玩中加入启发式知识和道德品质的教育,使小儿不断的认识自然世界以及...
相关文章: | ◇ 学前儿童语言教育目标 | ◇ 学龄前儿童保健重点 |
◇ 上了幼儿园的孩子还要上学前班吗? | ◇ 当代中日学前教育发展趋势的比较 |