婴儿大脑发育解读(2)

　　3个月时，婴儿视觉皮层的细胞联系达高峰，2岁内大脑的每个细胞都与大约一万个其它细胞相连。美被严重忽视的孩子，其脑部扫描图中负责情感依附的大脑区域根本没有得到适当的发育。3岁以后大脑就基本停止发育，大脑的复杂性和丰富性已基本定形，并且停止了新的信息交流，这时大脑的结构就已经牢固的形成。虽然这并不意味着大脑的发育过程已经完全停止，但如同计算机一样，硬盘已基本格式化完毕，等待编程。

　　孩子幼时丰富多彩的生活经历，有利于大脑神经细胞间的复杂联系。在一个充满忧虑和紧张气氛家庭里长大的孩子，要比在充满爱心，欢乐气氛家庭里长大的孩子缺乏处理问题的方法，而且很容易被自身的感情压垮。科学家们确信，孩子的早期经历在他们的长远成长过程中发挥着重要作用。有关专家发现平素一些自然而又简单的动作，如搂抱，轻拍，对视，对话，微笑等都会刺激婴儿大脑细胞的发育。早期教育的精髓不是灌输各种知识，而是聆听，指导孩子认识真实的世界。

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　　婴儿大脑发育的营养需求

　　原中国营养学会妇幼营养学会理事长　广州中山医科大学教授 何志谦教授

　　孩子是祖国的未来。在社会飞速发展的今天，人们都关心婴儿的生长发育，特别是孩子的智力发育。因为无论家族兴旺还是民族昌盛，基础都在于人类的不断进化，一代比一代强，一代比一代好。

　　人类是万物之灵，这是指人类在所有动物中是最聪明的。在医学上可以明确知道，人脑的发育是世上所有动物中最迅速的，同样重要的是当人类在胎儿阶段，大脑已经优先发育了。在孩子出生的时候，人们可以看见婴儿的头部和身体各占一半的比例。动物界有一个奇特的现象，人们会觉得疑惑的，那就是小牛生下来几天就会走路，四肢发育良好，但是人类为什么出生十个月以后才会走路呢？这岂不是人不如牛吗？错了。在胎儿时期，人的发育重点在大脑，而牛的发育重点在四肢和脑以外的器官。当小牛出生的时候，头部只占全身的六分之一左右就是例证。

　　孩子在胎儿阶段，大脑已经打了一个良好的基础。在出生后的一年中大脑继续发育，以致于在婴儿阶段，即到一岁的时候，大脑的份量已经相当于成人的 70％！这是一个多么惊人的比例啊！人在一岁的时候，已经具有任何动物所不能达到的认知能力、语言能力、动作能力等等，这些都是大脑发育的功劳。比如，认得生人和熟人、会叫妈妈、婆婆之类的单音字、会用手去取他要的东西等等的各种能力也是人类大脑所起的作用，所以教育孩子在这一方面是非常重要的。