作为一名在幼教岗位上工作多年的老师，我在日常幼儿园集体教学活动的设计与实施中积累了一定的教育经验，但是每一个活动都不可能做到尽善尽美，总会有一些或大或小的问题，我也时常反思自己，今天的活动孩子喜欢吗？...
日期：2016-10-20
每个班级都有几十个学生，每一个孩子都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人，每个班都有些调皮又可爱的孩子， 对这些既调皮又可爱的孩子，经常惹得老师和阿姨常常拉大嗓门，可孩子们还是我行我素。特别在吃完饭这段...
日期：2016-10-20
剪纸艺术是我国民间极具地方特色的传统民间文化艺术，它以其丰富的形象语言反映了中国深邃的传统思想和古老文化，具有独特的美学价值和艺术价值，是世界的艺术瑰宝。民间剪纸艺术活动对幼儿的作用是独特的和多方面的...
日期：2016-10-20
《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》有感最近我读了一本《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》的书，书中第七章讲了“用故事丰富幼儿的思维”，给我很深刻的印象和感触。是呀！故事...
日期：2016-10-20
所谓“教学”，是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。而所谓有效，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。也就是说，学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指...
日期：2016-10-20
随着现代心理学和教育学研究的深入，作为幼儿教师的我们也逐渐认识到：教学不是简单的知识传递过程，而是知识的处理和转换过程。50年代，前苏联幼教研究工作者就把“学前教学”这一概念引入幼儿园，形成了...
日期：2016-10-15
气温逐渐下降，每当孩子们脱下鞋子上床睡午觉时，午睡房里免不了臭气熏天，虽然我们每天打开门窗，保持空气流通，但是，还抵不过孩子们鞋袜发出的臭味，这样的空气质量怎么利于孩子们的身体健康呢？我思索着，怎么才...
日期：2016-10-15
教研活动是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容，是教育研究工作或活动的简称。幼儿园教研活动是直接针对教育实践中的问题或疑难确定课题，通过研究改进工作效果，按规律施教，从而提高保教质量，推动幼教改革...
日期：2016-10-10
今天下午的水果是橘子。秋风送爽的季节，橘子已上市,黄黄的，还散发着一股新鲜的清香。我刚把橘子拿到班级时，把橘子放到纸箱里，然后让孩子通过用手摸猜里面是什么东西？大部分幼儿都能猜到，顺便我们一起学习橘子的...
日期：2016-10-11
小班孩子由于心理和生理特点而又从未离开家人，对自己的家人有很大的依赖性。刚来幼儿园对环境很不适应，不愿意上幼儿园，班里的孩子苦闹着要回家。老师们哄呀、说破了嘴皮。幼儿的哭声此起彼落，真是让人头疼。作为...
日期：2016-09-30
新开办的幼儿园一般都会配置高端的电教设备，同时也会聘用大量无经验的青年教师，作为新晋的教技管理人员难免会像我一样无所适从。本文结合我这两年的实践与尝试，从建立常规、对症培训、工作分管与活动参与这四方面...
日期：2016-09-28
苏联着名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上”。心理学家也一致认为手指是“智慧的前哨”这说明动作的发展多么重要。所以说，儿童的动手能力是一种最基本的而又十分重要的学习...
日期：2016-09-26
一、 基本情况文文，男，6岁，总是出安全问题。文文的父母忙于工作，从小跟爷爷奶奶一起长大，安全意识淡薄，据家长反映，在家总是爬上爬下不知高低，安全事故也是层出不穷。正因为这样，文文的爷爷总是最早（提前）...
日期：2016-09-12
老师在幼儿面前的形象有时候常常多种多样，除了是“教育者”之外，还是“朋友”，“魔术师”，“调解员”，“侦探”。“老师，他打到我了。”“老...
日期：2016-09-12
在区域游戏活动中游戏学习。学完，玩完，之后的感受就是：好玩。在小班孩子开始接触区域时由于他们年龄小，生活经验有限，如果没有老师正确的引导，区域活动就会成为没有组织没有纪律没有目标的玩！孩子什么都学不到...
日期：2016-07-04
