课题:人教版第一册第十六课《童话里的小屋》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):教材分析:本课根据学生熟悉的学...
日期:2016-10-24
课题:人教版第一册第十五课《乘上列车去画画》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):教学目标:1.欣赏祖国美丽风光...
日期:2016-10-24
课题:人教版第一册第十四课《繁忙的交通》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):教学目标:1、指导学生选用各种工具...
日期:2016-10-24
课题:人教版第一册第十三课《会动的小纸人》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):教学目标:1、通过制作会动的小纸...
日期:2016-10-24
课题:人教版第一册第十二 课《我做的文具》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):教学目标:1. 学生通过仔细观察不...
日期:2016-10-24
一、教材分析本节课属于造型表现学习领域的教学,主题画教学中的记忆画和想象画是发展学生思维,培养学生想象力的最好训练手段。《星空的联想》是关于宇宙星空的想象画。要使学生画好星空的联想应该从他们的兴趣出发...
日期:2016-10-24
一、说教材我说课的内容是全日制义务教育课程标准实验教科书小学美术上册第十一课《鲜花送老师》,本课属低学段设计﹒应用领域的内容。本学习领域是使学生了解“物以致用”的设计思想,运用设计和工艺的基...
日期:2016-10-24
课题:人教版第一册第十一课《鲜花送老师》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):教学目标:知识与技能:通过对植物...
日期:2016-10-24
课题:人教版第一册《我的新朋友》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):教材分析:人民教育出版社一年级美术上册第...
日期:2016-10-24
教材分析:本课内容选自小学美术教材第一册第九课。课本开头便以一首明亮纯朴的儿歌,敲开了师生记忆想象的大门。教材中扑面而来的一大片飞翔形象,造型丰富、色彩亮丽,让人不由自主的有了飞起来的向往,也使学生很...
日期:2016-10-24
课题:人教版第一册《我在空中飞》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):学习目标:1、知道人在空中看到的东西与地面...
日期:2016-10-24
课题:人教版第一册《鱼儿游戏》课型:设计·应用·造型·表现年级:一年级课时:一课时教师教学用书(设计·应用·造型·表现):教学目标:1、通过引导学生欣赏、观察各式各样...
日期:2016-10-24
教学目标:1、认知目标:学习歌曲《小毛驴》,掌握歌曲中的十六分音符节奏。2、能力目标:学会用欢快、幽默的情绪有表情地演唱歌曲《小毛驴》,能用轻快、诙谐、风趣的声音表现我骑驴赶集的有趣情景,让学生感受生活...
日期:2016-10-23
教学目标:1、认知目标:学习歌曲《小毛驴》,掌握歌曲中的十六分音符节奏。2、能力目标:学会用欢快、幽默的情绪有表情地演唱歌曲《小毛驴》,能用轻快、诙谐、风趣的声音表现我骑驴赶集的有趣情景,让学生感受生活...
日期:2016-10-23
教学目的:1、让学生明白牙齿生病的原因2、认识一些常见的牙3、知道牙病健康的标准教学重点:让学生明白牙齿生病的原因教学难点:认识一些常见的牙病教具准备:图片、多媒体课件教学过程:一、故事导入1、师讲故事《...
日期:2016-10-23