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  • 中班科学教案:旅游去

    设计思路:在“我是中国人”的主题活动中,孩子们对“旅游去”的活动非常感兴趣,尤其是暑假期间大部分小朋友都有外出旅游的经历。他们互相交流着各自去过的地方,回忆着愉快的旅游经历,意犹未...
    日期:2016-11-23

  • 中班艺术教案:京剧脸谱

    设计思路:《京剧》作为中国的国粹,是一个比较典型的必选教材。京剧以它特有的唱腔、服饰、脸谱深深的吸引着幼儿。其中京剧脸谱更是以它夸张的艺术表现形式深受幼儿的喜欢,都想带着脸谱来演一演。于是设计京剧脸谱...
    日期:2016-11-23

  • 中班科学教案:航天科学家有功劳

    活动目标:1.了解我国航天人的事迹,关注卫星发射的情况。2.为我国了不起的航天科学而感到自豪。活动准备:卫星发射的录像设计思路:作为一个中国人,不仅要了解我国的基本情况,还要培养幼儿对自己国家有一种荣誉...
    日期:2016-11-23

  • 中班社会教案:静夜思

    设计思路:中秋节是中国的传统节日之一,过两天马上就是中秋节了,希望借此契机能够给孩子们一个近一步了解中秋节的机会。《静夜思》是一首家喻户晓的古诗,我们班的幼儿基本都能够背出,但是并不知道里面的含义。希...
    日期:2016-11-23

  • 中班艺术教案:天安门前照个相

    设计思路:在主题《我是中国人》中,我们班的幼儿通过各种渠道了解了一些有关中国的文化,他们知道了京剧脸谱是中国的国粹,蓝印花布是我们的民间特色等知识,当然,中国的代表性建筑——天安门,也成为了...
    日期:2016-11-23

  • 中班科学教案:挂灯笼

    设计思路:1、活动的价值灯笼是中国人传统的喜庆用品,有着悠久的历史,灯笼颜色、大孝花纹、样式各不相同,幼儿在欣赏中发现不同,感受灯笼带给人们的喜庆氛围。2、幼儿的经验幼儿对5以内的组成有所了解,今天的活动...
    日期:2016-11-23

  • 中班健康教案:安全玩水

    设计思路:夏天来了,天气变热了,孩子因此对水产生了浓厚的兴趣,水成了孩子们最喜欢玩的东西。在我们的生活中,有水的地方,像河边、井边往往也存在着一定的安全隐患,如果缺少自我保护意识和自我保护能力危险就会...
    日期:2016-11-23

  • 中班科学教案:防暑办法多

    设计思路:夏天来了,天气渐渐炎热,防暑成了我们口中的热门话题。孩子们对于夏季的各种防暑办法也有一些经验的积累,因此设计本次活动,一方面是对他们经验的整理,同时也是对这一大主题经验的总结和梳理。整个活动...
    日期:2016-11-23

  • 中班手工教案:荷花开

    活动目标:1、观察荷花的主要特征,尝试用涂色、剪、折、贴的方法制作荷花。2、初步感知荷花的美。活动准备:幼儿操作材料、幼儿作画工具。活动过程:一、欣赏“荷塘”——引起兴趣1、(出示照片...
    日期:2016-11-23

  • 中班语言教案:绿太阳

    设计思路:火热的夏天来临了,尽管烈日当空,动不动就出汗,但对孩子们来说却是一个充满着无限诱惑、满怀喜悦的欢乐季节,她们会想象着吃吃香甜可口的冷饮、冰饮料,穿着清凉的衣服,或是尽情地嬉水玩耍…&hel...
    日期:2016-11-23

  • 中班艺术教案:节日的面具

    设计思路:要过六一节了,为了创设节日环境氛围,我们开展了“节日的面具”主题活动,这节活动是以幼儿的意愿出发,为六一节制作面具,所以他们的制作热情很高。纲要中提出“要引导幼儿通过观察发现对...
    日期:2016-11-23

  • 中班语言教案:第二块蛋糕

    设计思路:孩子们在生活中,常常会遇到各种交往中的问题,《第二块蛋糕》是以蛋糕为线索,叙述了狐狸两次抢蛋糕的过程和结果,从故事中折射了孩子们的现实情况。同时故事的画面有很多细节的内容,对幼儿的观察、表达...
    日期:2016-11-23

  • 中班美术教案:朋友手拉手

    设计思路:在幼儿园中,孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友,除此之外,每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼,一起玩,一起遇到问题决定问题,但孩子们对朋友长...
    日期:2016-11-23

  • 中班数学教案:图形宝宝回家啦

    活动设计:中班幼儿对几何图形的掌握基本是圆形、三角形、正方形,长方形、椭圆形。在日常生活中,幼儿可以处处见到,我就想让幼儿能从几何图形拼搭的图案中,区分并进行记录。教学目标:依据新纲要科学教学大纲中对...
    日期:2016-11-23

  • 中班语言教案 诗歌《家》

    活动目标:1、体会诗歌韵律美。2、学习诗歌,掌握双声叠字。3、初步尝试仿编诗歌。活动准备:背景图一幅,图片五张。活动过程:一、学习诗歌前半句。1、出示背景图,提问:图画上有什么?小结:在图画上有天空、树、...
    日期:2016-11-23

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