一、复习课文：1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！2、想想带齿孔的邮票...
日期：2016-10-23
一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的――小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？（因为这个泼水节...
日期：2016-10-23
一、复习课文：1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。）（2）根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 （山腰的水池） 流过 （山间的平地） ...
日期：2016-10-23
一、复习课文：1、《找春天》一课仿写（1）柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？（2）小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？2、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的...
日期：2016-10-23
拼音是一种抽象的文字符号，遇到i 上标调要去点，ü 遇y 要省去两点这样的特殊拼写规则时，若还采用读读记记的方法，可能只会事倍功半。低年级的孩子喜欢听故事，教师要尽可能把枯燥乏味的知识结合故事来进行教学...
日期：2016-10-23
(一)陈述句与把字句、被字句的变换陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。例如：武松打死了老虎。(陈述句)武松把老虎打死了。(把字句)老虎被...
日期：2016-10-18
小学语文句式转换的一般类型与方法。主要包括陈述句与把字句、被字句的变换，肯定句与否定句的变换，陈述句与反问句的变换，直接叙述与间接叙述的变换，修辞手法的变换等。1、“把”字句和“被&rdquo...
日期：2016-10-18
爸 妈 哥 弟 了 不的 话 小 吃 机 有 片 右 鹅 条 里 四 耳 目 禾 竹 视 晚 拍 跳我 个 乐你鱼儿风 雨 五羊沙 上 高 大 画 出他 和 河 云 天 六 鸟 发 送 跑 米 土 地 马 下 洗 衣 鸡 读 书 骑 水 白 皮 子牛 草 好 ...
日期：2016-10-13
（1）是（2）我（3）小学生（1）上（2）高高兴兴（3）学校（4）我们（1）同学（2）学校（3）里（4）啊（5）真多（1）语文（2）我们（3）教（4）张老师（1）操场上（2）同学们（3）玩（4）在（5）一群（6）游戏（1）教...
日期：2016-10-13
（一）哲理诗句山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）欲穷千里目，更上一层楼。（王之焕《登鹳雀楼》）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘...
日期：2016-10-13
普通话中有八个前鼻韵母和八个后鼻韵母，在最近的教学过程中，发现有的 同学对两组鼻韵母的读音分辨不准，其中最容易出错的后鼻韵中的“eng、ueng” 的发音，大部分同学都没能正确的发出这两组音。总结起来...
日期：2016-10-13
第 一 单 元1、《草原》A作者老舍，全文按事情发展的顺序。B说说对“蒙汉情深何任别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会答：蒙古和汉族人民之间的情谊这么深，怎么舍得分别呢？在夕阳下，无边无际的大草...
日期：2016-10-13
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日期：2016-10-02
语文课老师经常会刘背课文的任务, 有的同学背课文很慢。 到了第二天, 老师检查背课文,只有少数几个同学背了下来,大多数同学都是结结巴巴,敷衍了事,没有背下来,老师很生气,就会被老老师严厉的批评。其实并不是一件难事...
日期：2016-10-02
小学生进入小学学习语文,首先接触的便是汉语拼音。学习好汉语拼音对于小孩以后学习语文有很大的影响,汉语拼音是学习语文的基础,是识字、学习普通话的工具,是学习汉语的的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼...
日期：2016-10-01