《认识钟表》教学设计
教学目标1．使学生结合生活经验学会看整时和半时。2．培养学生的观察能力。3．使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。教学内容教科书第91～93页。教具、学具准备实物钟表、实物投影、...
日期：2014-10-31
教学内容：苏教版《数学》第二册第76、77。教学目标：1、在学生初步认识钟表的基础上，弄清楚时针和分针的区别，会看、会拨钟面上的整时。能认识大约几时。2、培养学生的观察、分析、比较、动手操作...
日期：2014-05-16
教学目标1、了解日常生活中常用的计时工具——钟表。2、充分认识钟面的构成，知道“时针”和“分针”。教学重点、难点认识钟面的构成教学过程：一...
日期：2014-05-04
教学内容：义务教育课程标准实验教科书第二册教学目标:1.通过观察及自身的尝试活动认识钟面；初步了解时针、分针。2.使学生结合生活经验掌握整时在钟面上的表示方法并能熟练认读这些时间。3.结合日...
日期：2011-06-08
长沙市芙蓉区马坡岭小学 夏姗一、说教材《认识钟表》是人民教育出版社小学数学一年级上册第八单元的内容。本节课要求学生认识整时，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后&ldquo...
日期：2011-06-07
教学内容：教科书第93页内容。教学目标：1、会看钟面上的半时。2、培养学生初步建立时间观念，从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。教学重、难点：认识钟面上的半时，并会应用到实际生活中去。教学...
日期：2011-05-18
认识钟表（一）教学内容：教科书第91页内容。教学目标：1、初步认识钟面，会看钟面上的整时。2、培养学生的观察能力和动手能力，发展学生的合作意识和应用意识。3、建立时间观念，从小养成有规律的作息和...
日期：2011-05-18
