《口算除法》教学设计
一、教学目标（一）知识与技能使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数（商一位数）的口算方法，能正确地进行计算。（二）过程与方法通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探究口...
日期：2015-12-02
教学目标：1.使学生会口算整十数除整十，几百几十的数（商一位数）。2.使学生经历探索过程，掌握口算方法。3.能结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。4.能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感...
日期：2013-09-25
教学内容：人教版小学数学四年级上册78、79页口算除法。教学目标：1．使学生学会整十数除整十、几百几十的数（商一位数）的口算。2．使学生经历探索过程，掌握口算方法。3．能结合具体情境进行...
日期：2013-05-07
教学内容：课本78页例题1（用整十数除整十、几百几十）练习13教学目标：1、使学生在已有的知识基础上掌握除数是两位数的除法2、学生通过解决实际问题探讨口算方法，通过实践练习活动熟悉、掌握用整十数...
日期：2011-07-28
教学内容：四年级上册（人教版）教材第７８~８０页的例１教材分析：除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法铁最后阶段，它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数除法的基础上进...
日期：2011-07-28
很感谢有这次机会跟各位评委介绍我在设计这节课时的一些想法：今天我上的课题是《除数是两位数的口算除法》。一说：教材的地位和作用首先，我对本节教材进行一些分析：本节内容是义务教育六年...
日期：2011-07-28
教材分析：除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法铁最后阶段，它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数除法的基础上进行的；而本节内容用整十数除整十数、几百几十数的口算，...
日期：2011-07-28
教学目标：1、通过练习，进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。2、通过练习，巩固学生估算的方法。3、进一步培养学生的类推、口头语言表达能力。教学过程：1、口算。（你...
日期：2011-05-11
教学目标：1、使学生在已有的知识基础上掌握除数是两位数的除法2、学生通过解决实际问题探讨口算方法，通过实践练习活动熟悉、掌握用整十数除的口算方法。3、培养学生主动迁移知识的思维习...
日期：2011-05-11
教学内容：义务教育课程标准实验教材四年级上册P78-80。教学目标：1、使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数（商一位数）的口算方法，能正确地进行计算。2、使学生经历探究口算算理的过程。...
日期：2011-05-09
教学内容：课本78页例题1（用整十数除整十、几百几十）练习13教学目标：1、使学生在已有的知识基础上掌握除数是两位数的除法2、学生通过解决实际问题探讨口算方法，通过实践练习活动熟悉、掌握用整十数...
日期：2011-05-09
教学目的1．理解除数是整百数的口算除法的算理，掌握口算方法，正确口算除数是整百数的除法．2．提高学生的口算能力，培养学生归纳、概括、迁移类推的能力．3．使学生体会数学与生活的联系...
日期：2011-05-06
教学内容：四年级上册第78～80页。教学目标：1、使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数的口算方法，能正确的进行计算。2、使学生经历探索口算方法的过程。3、让学生感受数学与生...
日期：2011-05-03
口算除法(整十数除整十、几百几十)教学设计一教学内容：课本78页例题1（用整十数除整十、几百几十）练习13教学过程：（一）情境引入、教学新知1、让学生看课本插图，根据图中的对话，完整地编一道应用...
日期：2009-08-11
课题口算除法（例1）课型新授教学目标知识与技能：1、使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力，过程与方法：通过观察，引导学生发现规律...
日期：2009-08-11
