《长方形和正方形的周长》教学设计
【教学内容】人教版小学数学第五册42～43页《长方形和正方形的周长》。【教学目标】1、通过合作探究，发现长方形、正方形周长的计算方法，并利用这些方法解决生活中的实际问题。2、让学生在探究的过程中...
日期：2013-10-21
一、故事导入，引出新课师：同学们，你们喜欢听故事吗？生：喜欢！师：今天小老师就为大家带来了一个非常非常有趣的故事，你们想听吗？生：想！师出示《龟兔再跑》的动画（如图1）——小白兔上次因为...
日期：2013-08-05
【教学内容】人教版三年级（上册）第42～43页的例2、例3和 “练一练的1、2题”。【教材简析】《长方形和正方形的周长计算》是人教版三年级上册第三单元第3课时。这节课是在教学完长方形和正方形特...
日期：2013-06-18
【教学内容】人教版三年级（上册）第42～43页的例2、例3和 “练一练的1、2题”。【教材简析】《长方形和正方形的周长计算》是人教版三年级上册第三单元第3课时。这节课是在教学完长方形和正方...
日期：2013-06-18
【教学内容】：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册42～44页，【教材分析】：本节课是小学数学人教版三年级的教材。这部分教材是在学生认识了长方形、正方形的特征，以及...
日期：2013-05-07
教学内容：教材第42页—43页例2、例3以及第44页练习十的第1、2题。教学要求：1、使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验。2、培养学生动手操...
日期：2012-03-08
一、教材结构与内容简析《长方形、正方形的周长计算》是小学数学苏教版教材第五册，这部分教材是在学生认识周长的基础上教学长方形、正方形周长的计算。教材以学生熟悉的学校篮球场为题材，提出了计...
日期：2011-07-29
教学内容：义务教育课程标准苏教版小学数学实验教材P63~65的内容。教学目标：1． 通过观察、交流等活动，使学生经历探索长方形和正方形的周长的过程，加深对周长的理解，初步形成计算周长的能力。...
日期：2011-07-29
一、设疑激趣，引入新课在猫王国里，有对有趣的好朋友。它们是猫先生加菲（显示）和猫小姐凯蒂（显示）。它们俩可喜欢散步啦！加菲每天沿着这个长方形的绿色草坪走一圈，凯蒂则沿...
日期：2011-07-29
教学内容：苏教版实验教科书数学第五册第63-65页教学目标：1、经历探索长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形的周长计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动，在获得...
日期：2011-07-29
教学内容；苏教版小学三年级上册。教学目标：让学生经历动手测量、探求长方形、正方形周长的不同计算方法，认识比较简便的算法，会计算长方形正方形的周长，并能解决一些简单的实际问题，体验数学与日常生活...
日期：2011-07-29
教学内容：人教小数三上P42－43教学目标：1．探索长方形和正方形周长的计算方法，能掌握长方形和正方形的周长的计算公式，并能运用这些知识解决简单的实际问题；2．培养学生观察、操...
日期：2011-07-28
教学内容：教材第42页—43页例2、例3以及第44页练习十的第1、2、4题。教学目标：1、使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验...
日期：2011-07-28
教学要求：1、使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验。2、培养学生动手操作及概括能力。教学重难点：长方形和正方形的周长计算方法教学过...
日期：2011-06-03
教学目标：1.使学生通过观察.交汉等活动，探索并掌握长方形和正方形的周长计算方法。2.使学生通过观察.测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。3.使学生在学习活动中体会现实生活...
日期：2011-06-03
