《海鸥回来了----海鸥回来了》教学设计
青岛版(五年制)数学一上《海鸥回来了》教学设计
教学目标:1、借助学具操作,认识11--20各数。2、正确书写11--20各数,正确认识计数单位“个”、“十”和数位“个位”、“十位”。3、经历动手操作初...
日期:2016-09-01青岛版(五年制)一上《海鸥回来了》教学设计
教学目标:1、借助学具操作,认识11--20各数。2、正确书写11--20各数,正确认识计数单位“个”、“十” 和数位“个位”、“十位”。3、经历动手操作初步认识计数单位以...
日期:2016-09-01青岛版(五年制)一上:《海鸥回来了》教学设计
一、教学内容:11-20的数数、读数、写数、数的组成、数的大小比较以及十几加几(不进位)、十几减几(不退位)的计算。二、教学目标:1、结合具体情境,能正确地数出数量在11&mdash...
日期:2015-08-31