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送温暖

数学(按版本检索)

《送温暖》教学设计

  • 北师大版数学三年级上《送温暖》说课设计


    说课内容:我说课的内容是北师大版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六章第三节〈〈送温暖〉〉即:三位数除以一位数商是两位数一课。教材分析:这节课的主要内容是...
    日期:2016-09-19
  • 北师大版数学三年级上册《送温暖》说课设计


    教学目标:1、探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的计算方法,能正确的进行计算。2、能结合具体情境正确估算,培养估算意识。3、会用乘法验算除法,逐步养成验算的习惯。教学...
    日期:2016-09-19
  • 北师大版三年级数学上《送温暖》说课设计


    教材分析:《送温暖》是北师大版小学数学三年级上册第六单元“除法”第四节的内容,其主要内容是三位数除以一位数,被除数的最高位比除数小,商是两位数。本课是在学生...
    日期:2016-09-19
  • 北师大版三年级数学上册《送温暖》说课设计


    教学目标:1、探索并掌握三位数除以一位数(被除数最高位上的数比除数小)的计算方法,并能正确计算和验算。2、结合具体情境进行估算,逐步培养估算的意识和能力。教学重点:探索并掌握三位数除以一位数的计算...
    日期:2016-09-19
  • 北师大版三上:《送温暖》教学设计


    教材分析:这节课的主要内容是三位数除以一位数,商是两位数的除法,是在学生掌握三位数除以一位数商是三位数的计算方法的基础上进一步学习的,也为一步要学习的三位数除以两位数的除法做好了铺垫.教材创设了...
    日期:2014-09-18
  • 北师大三年级上册:《送温暖》教学设计


    教学目标:1、探索并掌握三位数除以一位数(被除数最高位上的数比除数小)的计算方法,并能正确的进行计算。2、结合具体情境进行估算,逐步培养估算的意识和能力。3、会用乘法验算除法,逐步养成验算的习惯...
    日期:2012-03-14
  • 北师大三年级上册:《送温暖》教学设计及反思


    教学目标:1 、探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的计算方法,并能正确计算。2 、能结合具体情境正确估算,培养估算意识。3 、用乘法验算除法,逐步养成验算的习惯。教学重点:理解三位数除以一位数(被除...
    日期:2012-03-14
  • 北师版三上:送温暖 教学设计


    知识目标:探索并掌握三位数除以一位数(被除数最高位上的数比除数小)的计算方法,并能正确计算。能力目标:结合具体的情境进行估算,逐步培养估算意识与能力。教学重点:探索并掌握三位数除以一位数的计算方...
    日期:2011-05-23
  • 北师大:《送温暖》教学设计(二)


    教具学具:课件教学过程:一、创设情境,导入新课1、出示照片师:同学们对这张照片有印象吗?(课件出示照片,学生观看。)师:今年5月26日上午,福建少年儿童出版社“红孩子书屋”捐赠仪式在东田中心...
    日期:2011-01-06
  • 北师大:《送温暖》教学设计


    教学目标:1 、探索并掌握三位数除以一位数,商是两位数的计算方法,并能正确计算。2 、能结合具体情境正确估算,培养估算意识。3 、用乘法验算除法,逐步养成验算的习惯。教学重点:理解三位数除以一...
    日期:2011-01-06
 
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