《买文具》教学设计
学生分析：本课从三年级学生的生活经验出发，创设有趣的情境，组织各种活动，在活动中引导学生思考，从而培养学生有应用意识和解决问题能力。教材分析：本单元是在我们认识了万以内的数，会计算...
日期：2016-09-20
——教学目的：1.结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的除法的算法，并能进行正确的计算。2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。——教学重点难点：能掌握...
日期：2013-05-03
教学内容：北师大版教材P56—57的《买文具》教学目标：1、结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的计算方法,并能进行正确的计算；2、掌握除数是整十数的除法竖式的书写格式；3、能...
日期：2012-03-13
教学内容：北师大版教材P56—57的《买文具》教学目标：1、结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的计算方法，并能进行正确的计算；2、掌握除数是整十数的除法竖式的书写格式；3、能运用所学的方法解决简单...
日期：2012-03-13
教学目标1、结合“买文具”的具体情境，使学生初步理解小数的含义，体会小数的特征。2、能认、读、写简单的小数。教学重点简单小数的读、写。教学难点1、小数意义的理解。2、小数的写法。...
日期：2011-05-04
教学内容：北师大版教材P56—57的《买文具》教学目标：1、结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的计算方法,并能进行正确的计算；2、掌握除数是整十数的除法竖式的书写格式；3、能运用所学...
日期：2011-01-13
教学内容：北师大版教材P56—57的《买文具》教学目标：1、结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的计算方法，并能进行正确的计算；2、掌握除数是整十数的除法竖式的书写格式；...
日期：2011-01-13
