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简易方程

数学(按版本检索)

《简易方程》教学教案

  • 人教版五上数学《简易方程复习》教案


    整理和复习(1)教学内容:教材P83整理和复习第1题及练习十八第1、2题。教学目标:知识与技能:加深理解简易方程的意义和作用,会解简易方程。过程与方法:让学生独立思考、自主探究、合...
    日期:2016-10-19
  • 人教版五上数学第四单元《 简易方程》教案


    第一课时:用字母表示数(一)教学内容:教材P44-P46例1-例3 做一做,练习十第1-3题教学目的:1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。2、能正确运用字母表示运算定律,表示长方形、正方形的周长、...
    日期:2016-10-18
  • 新人教:《简易方程复习课》教案


    教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第113页第3题及相关练习。教学目标:(一)知识与技能让学生进一步认识用字母表示数的意义,体会代数的思想;会解方程,进一步明确方程、解方程和方程的解等概念;会...
    日期:2015-12-01
  • 人教小学数学五上:《简易方程》教案


    教学目标:1、使学生进一步认识用字母表示数及其作用,能正确地用含有字母的式子表示数量及数量关系、计算公式,培养学生抽象,概括的能力。2、使学生加深对方程及相关概念的认识,掌握解...
    日期:2014-09-26
  • 五年级上:《简易方程》 总复习 教案


    复习目标:1.会用字母表示数、数量、定律和计算公式。2.理解方程的意义,会判断方程。能解方程并验算。3.能用方程解决实际问题。复习过程:一、概念回顾。1.什么叫做方程?等式与方程有什么区别和联...
    日期:2011-07-25
  • 《简易方程》2 .解简易方程 第八课时 教案


    教学内容:教材第70页 例3. 练习十三 第7—12题。教学目标:1. 解决实际问题中的有关和、差、倍的数量关系。2. 初步学会设计一个未知数,列方程解答含有两个未知数的实际问题。3. 培养学生学会比...
    日期:2011-07-25
  • 苏教版:简易方程(第五课时) 教案设计


    教学目标:1、初步学会如何利用方程来解应用题2、能比较熟练地解方程。3、进一步提高学生分析数量关系的能力。教学重难点:找题中的等量关系,并根据等量关系列出方程。教学准备:课件教学过程:...
    日期:2011-05-19
  • 苏教版: 简易方程(第四课时) 教案设计


    教学目标:1、结合具体图例,根据等式不变的规律会解方程。2、掌握解方程的格式和写法。3、进一步提高学生分析、迁移的能力。教学重难点:掌握解方程的方法。教学过程:一、导入新...
    日期:2011-05-19
  • 苏教版:简易方程(第三课时) 教案设计


    教学目标:1、结合具体的题目,让学生初步理解方程的解与解方程的含义。2、会检验一个具体的值是不是方程的解,掌握检验的格式。3、进一步提高学生比较、分析的能力。教学重难点:比较方...
    日期:2011-05-19
  • 苏教版:简易方程(第二课时) 教案设计


    教学目标:1、通过天平演示保持平衡的几种变换情况,让学生初步认识等式的基本性质。2、利用观察天平保持平衡所发现的规律能直接判断天平变化后能否保持平衡。3、培养学生观察与概括、比较与分析的能力...
    日期:2011-05-19
  • 小学数学:简易方程 教案


    教学内容:教材第73—74页用字母表示数、解简易方程和“练一练”,练习十四第1—5题。教学要求:1、使学生进一步认识用字母表示数及其作用,能正确地用含有字母的式子表...
    日期:2011-03-25
 
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