《平移和旋转》教学教案
学科：数学 授课年级：三年 设计人： 仲彦章节名称北师大版小学数学第六册第三单元课题找规律——因数是整十数的乘法计算计划学时1教学目标知识目标能结合具体情景，探索因数是...
日期：2013-05-03
学科：数学 授课年级：三年 设计人：林俏俏章节名称北师大版小学数学第六册第二单元课题平移和旋转计划学时1教学目标知识目标1.结合生活经验和实例，感知平移与旋转的现象，并会直观地区别这两种常见...
日期：2013-05-03
教学内容：练习册第16页～17页。教学目标：通过练习使学生能正确判断某一物体或图形的运动是平移还是旋转，正确判断简单图形在方格纸上平移的方向和距离。教学过程：一、导入课题1、这节课我们继续学习...
日期：2012-02-29
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级（下册）第24～26页。教学目标1. 通过观察生活情景，让学生初步认识生活中的平移和旋转现象，初步了解平移和旋转的特点；能...
日期：2011-05-20
设计理念：注意以生活中丰富的例子引导学生观察比较、体会，以课件的形式呈现两种不同的运动方式，让学生初步认识平移和旋转现象，再安排说一说、画一画，比划比划等活动，帮助学生进一步体会图形平移...
日期：2011-05-18
教学内容：苏教版数学三年级下册P26~28例题、“试一试”、“想想做做”。教学目标：1．通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。2．通过联系...
日期：2011-05-16
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级（下册）第24～26页。教学目标1. 通过观察生活情景，让学生初步认识生活中的平移和旋转现象，初步了解平移和旋转的特点；能判断图形...
日期：2011-05-16
教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移和旋转。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象 。2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平...
日期：2011-05-15
教学要求：1．通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。2．通过联系生活经验，使学生体会平移和旋转的特点，培养空间观念。教学过...
日期：2011-05-15
教学内容：苏教版第六册第24—26页。教学目标：1、通过观察生活图片，初步感知平移和旋转现象，并能在方格纸上按要求将简单图形平移。 2、在探索物体或图形的运动过程中发展...
日期：2011-05-15
教学内容：苏教版小学数学第六册教科书第24——26页。设计理念：注意以生活中丰富的例子引导学生观察比较、体会，以课件的形式呈现两种不同的运动方式，让学生初步认识平移和旋...
日期：2011-05-15
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级（下册）第24～26页。教学目标1. 通过观察生活情景，让学生初步认识生活中的平移和旋转现象，初步了解平移和旋转的特点；能判断图形在方格...
日期：2011-05-10
教学内容：苏教版数学三年级下册P26~28例题、“试一试”、“想想做做”。教学目标：1． 通过观察实例，使学生初步认识物体或图形的平移和旋转，并能在方格纸上画出平移后的图形。2．通过联...
日期：2011-05-10
〖学校及学生状况分析〗我校地处市商业区，学生大多来自个体户或单位职工家庭，部分家庭所给予孩子学习的关注及创造的学习机会很少。我校从2000年就加入了“新课程与学习方式的改变&r...
日期：2011-01-12
