《探索与发现(四)商不变的规律》教学教案
北师大版四年级上册数学《探索与发现(四)商不变的规律》教案
教学目标:1 、使学生经历探索的过程,从而发现商不变的规律。2、能够运用商不变的规律,进行一些除法运算的简便计算。3、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的审题能力,培养良好...
日期:2016-09-20北师大版数学四年级上《探索与发现(四)商不变的规律》教案
教材分析:本课内容是在学习了除法的基础上,通过学生的观察、比较、分析、归纳和验证,最后到应用,完成对商不变规律的探究学习。既是对除法学习的深入,也是经历探究规律的过程,并且...
日期:2016-09-20北师大版数学四年级上册《探索与发现(四)商不变的规律》教案
教学内容:第76页的内容。教学目标:1.知识与技能(1)运用商不变的规律,进行一些生活中的简便计算。(2)运用商不变的规律,解决一些生活中的数学问题。2.过程与方法:经历上不...
日期:2016-09-20北师大版四年级数学上册《探索与发现(四)商不变的规律》教案
教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书-数学》四年级上册P75-76的“探索与发现(四)商不变的规律”。教学目标:1、经历探索的过程,发现商不变的规律。2、在探索规律的过...
日期:2016-09-20