《走进新农村 位置与变换》教学教案
青岛版(五年制)数学三上《走进新农村 位置与变换》教案
教学目标:1、依据情境,能辨认东北、西北、东南、西南四个方向。2、会看方位图,对照方位图能确定情境中的某一地点的准确位置。3、借助情境,让学生感知数学与生活的关系,进一步发展空间观念...
日期:2016-09-06青岛版(五年制)三年级上《走进新农村 位置与变换》教案
教学目标:1. 知识目标:结合实例,感知平移、旋转现象,能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。2. 能力目标:在解决问题的过程中,形成初步的空间观念和方位感...
日期:2016-09-06青岛版(五年制)三上《走进新农村 位置与变换》教案
教学目标:1、知识目标:让学生在具体情境中,辨认东北、西北、东南、西南这四个方向,并能用适当的术语进行描述,能根据线路图说出不同的方位。2、能力目标:能运用方向来解决生活中的实际问题,在...
日期:2016-09-06