《合格率》教学反思
在本节课中,我选择了“创设情境、提出问题—主动探究、自主建构—灵活应用、拓展延伸”的教学流程。让学生在问题情境中由已知解决未知,并让学生运用自己探究出的方法去...
日期:2016-01-28
《合格率》是北师大版五年级下册百分数这个单元的一个课时,是将小数或者分数化成百分数,以及求一个数是另一个数百分之几的问题,属于百分数在生活中的一项重要应用。本节课所要达到...
日期:2016-01-28
《合格率》是北师大版五年级下册百分数这个单元的一个课时,本节课其实就是将小数或者分数化成百分数,以及求一个数是另一个数百分之几的问题,实属百分数在生活中的一项重要应用。...
日期:2016-01-28
在本节课中,我选择了“创设情境、提出问题—主动探究、自主建构—灵活应用、拓展延伸”的教学流程。让学生在问题情境中激活内在需求,并主动进入“调用已知解决未知”的...
日期:2016-01-28
《合格率》是北师大数学五年级下册第六单元内容,本节课所要达到的教学目标是:进一步理解百分数的意义,并会解答有关百分数的简单实际问题,体会百分数与现实生活的密切联系。能在解决实际...
日期:2016-01-28