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比较数的大小

数学（按版本检索）
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《比较数的大小》教学反思

  • 苏教版：数学第八册《比较数的大小》教学反思


    这节课上下来，效果没有理想中的好，存在着很多问题，下面我就这这节课不足的地方和各位老师做一个简单的交流。首先，由于紧张的原因，本节课出现了很多口误笔误，比如，把“上课”说成了&ldquo...
    日期：2016-03-08

  • 苏教版：数学一下《比较数的大小》教学反思


    古人云：凡事预则立，不预则废。但在实际的课堂教学中常常会出现“预设”的非常好的教学设计在实施过程中也常常会“卡壳”。究其原因主要是教师过分的拘泥于静态教案...
    日期：2016-03-08

  • 苏教版：一年数下《比较数的大小》教学反思


    在教学本册《数的比较》之前，学生已经学过用一一对应的方法比较两种物品的多少，能用20以内的数序比较20以内数的大小，并已掌握了100以内的数序（当然中重度除外），比较100以内数的大小是...
    日期：2016-03-08
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