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爬山虎的脚

语文(按版本检索)

《爬山虎的脚》说课设计

  • 语文三年级上册《爬山虎的脚》说课


    今天我说课的内容是鲁教版小学语文第六册第二单元的一篇常识性讲读课文《爬山虎的脚》,这篇课文按照从整体到部分再到细节的顺序,细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状和...
    日期:2014-07-31
  • 《爬山虎的脚》说课设计


    一、 说教材《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形状...
    日期:2012-05-31
  • 《爬山虎的脚》说课稿


    各位领导,老师。下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文《爬山虎的脚》第二课时,学习课文3~5自然段。《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎...
    日期:2012-05-29
  • 《爬山虎的脚》第二课时 说课稿


    一、说教材及教学目标我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文课本第七册第29课《钓鱼的启示》。这是今年的新增篇目。这篇精读课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和&ldqu...
    日期:2012-05-28
  • 《爬山虎的脚》第二课时 说课稿


    一、说教材1.教材分析《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七单元的一篇讲读课文。课文按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的,启发人们留心和细...
    日期:2012-05-28
  • 《爬山虎的脚》说课稿


    下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文《爬山虎的脚》第二课时,学习课文3~5自然段。《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用&...
    日期:2012-05-28
  • 鲁教版六册《爬山虎的脚》说课


    细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。这篇课文的学习对象是中年级学生,他...
    日期:2012-03-01
  • 《爬山虎的脚》说课设计


    《爬山虎的脚》细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴...
    日期:2011-09-29
  • 《爬山虎的脚》说课设计


    一、 说教材《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇课文中用细致简洁的文笔分别介绍了爬山虎叶子和脚的形...
    日期:2011-09-20
  • 爬山虎的脚:《爬山虎的脚》 说课设计


    各位领导、各位老师:下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文《爬山虎的脚》第二课时,学习课文3~5自然段。《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形...
    日期:2011-08-17
  • 《爬山虎的脚》说课稿


    下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文《爬山虎的脚》第二课时,学习课文3~5自然段。《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬的,启...
    日期:2011-07-14
  • 小学四年级语文《爬山虎的脚》说课稿教案


    下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文《爬山虎的脚》第二课时,学习课文3~5自然段。《爬山虎的脚》这篇课文讲了爬山虎的叶子、爬山虎的形状和特点以及它是怎样用“脚”...
    日期:2011-04-07
  • 《爬山虎的脚》说课设计之五


    第二课时〖学习目标〗了解爬山虎的特点,理清课文叙述顺序,抓住课文主要内容。〖教学步骤〗一、复习导入1、爬山虎的叶子是什么样儿的?2、课文哪几个自然段是写爬山虎的脚的?指名读。二、讲读第三自...
    日期:2011-04-07
  • 《爬山虎的脚》说课设计之四


    【教学目标】1、能流利地朗读课文,了解爬山虎的特点;2、学习作者的观察方法,培养细致、有序的观察习惯。3、学习生字、词语,积累好词好句。【课时目标】〖第一课时〗1、熟读课文,...
    日期:2011-04-07
  • 《爬山虎的脚》说课设计之三


    一、请同学们看实物1、你看到了什么?2、有什么特点?3、你能用一两句话把这些特点连起来说说吗?4、叶圣陶爷爷笔下的爬山虎的叶子怎样呢?自由朗读第二自然段。5、读了有什么感受?(美)哪些地方...
    日期:2011-04-07
 
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