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鞋匠的儿子

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《鞋匠的儿子》说课设计

  • 苏教六上:《鞋匠的儿子》说课设计


    一、说教材《鞋匠的儿子》是六年级上册一篇写人的文章,课文通过一详一略的两件事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,叙述了两度当选为美国总统的林肯,是鞋匠的儿子,虽然出...
    日期:2014-11-25
  • 《鞋匠的儿子》说课设计


    《鞋匠的儿子》是人教版第九册一篇选读课文,是一篇写人的文章,课文通过具体的事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,让人物的人格魅力展示在我们的面前。抓住一个特定的场面,写了当选为美国总统...
    日期:2012-05-30
  • 《鞋匠的儿子》说课设计


    《鞋匠的儿子》是人教版第九册一篇选读课文,是一篇写人的文章,课文通过具体的事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,让人物的人格魅力展示在我们的面前。抓住一个特定的场...
    日期:2012-05-30
  • 人教新课标九册《鞋匠的儿子》课前说课


    《鞋匠的儿子》是人教版第九册一篇选读课文,是一篇写人的文章,课文通过具体的事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,让人物的人格魅力展示在我们的面前。抓住一个特定的场面,写了当选为美国总统的林...
    日期:2012-02-24
  • 苏教版十一册《鞋匠的儿子》说课稿


    一、说教材本文是新课程标准六年级上册苏教版第六单元21课。是一篇写人的文章,课文通过一详一略的两件具体的事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,叙述了两度当选为美国总统的林肯,...
    日期:2012-02-23
  • 苏教版十一册六单元《鞋匠的儿子》课后说课


    《鞋匠的儿子》是人教版第九册一篇选读课文,是一篇写人的文章,课文通过具体的事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,让人物的人格魅力展示在我们的面前。抓住一个特定的场...
    日期:2011-12-02
  • 《鞋匠的儿子》说课与教案


    一、 了解学情、把握教材,明确教学目标。进入六年级的学生,在以往五年的学习语文的过程中,他们已经具有了一定的阅读经验和生活经验,所以不需要老师再逐段进行批讲,为此我在此基础上结合课标,...
    日期:2011-07-18
  • 《鞋匠的儿子》说课稿


    一、说教材本文是新课程标准六年级上册第六单元21课。是一篇写人的文章,课文通过一详一略的两件具体的事例,在事例中抓住了对人物语言的细节描写,叙述了两度当选为美国总统的林肯,虽然出身贫寒,但面...
    日期:2011-03-20
 
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