《蟋蟀的住宅》教学实录
教学准备：1、 布置学生收集两则有关住宅的广告词。2、上课前10分钟将印有《蟋蟀的住宅》的课文发给学生预习，要求：①对照生字表把课文读通读顺。②想想蟋蟀的住宅是什么样子的？③想想蟋蟀是怎样盖房子的？教...
日期：2015-01-13
一、通过复习旧知引入新课;上节课我们已经初学了蟋蟀的住宅这一课，老师想了解同学们对字词的掌握情况，请同学们打开学案20页，谁能读一读第2小题的词语（学生朗读词）看来同学们的字词掌...
日期：2013-04-18
一、引导新课、揭题老师：今天要学的课文，大家都知道了。谁来读一下题目？学生：（读题）老师：同学们有没有发现“蟋”、“蟀”这两个字有什 么特点？学生：“蟋蟀”念&ldqu...
日期：2013-04-18
一、激趣导入1．师：（拿出放大的蟋蟀）认识这小东西吗？叫什么？生：蟋蟀。师：这是它的大名，小名叫什么？生：蛐蛐。放大的小东西——蟋蟀不仅让学生更清楚地认识蟋蟀，而且激起平时就喜欢小昆虫的...
日期：2012-04-01
师：同学们请听放蟋蟀叫声师：知道这是什么的叫声？生：蟋蟀的叫声。师：对吗？生：对。板书：蟋蟀师：谁来给大家介绍一下你所了解的蟋蟀。生：蟋蟀又叫蛐蛐……出示：蟋蟀图...
日期：2012-04-01
师：同学们请听……（放蟋蟀叫声）师：知道这是什么的叫声？生：蟋蟀的叫声。师：对吗？生：对。板书：蟋蟀师：谁来给大家介绍一下你所了解的蟋蟀。生：蟋蟀又叫蛐蛐&he...
日期：2011-04-07
