《晓出净慈寺送林子方》教学实录
师:知道老师从哪里来?怎么知道的?生:老师从杭州来,我从这首古诗中感觉到的。生:我听老师说的。生:我从屏幕上看到的。师:大家一起读一读我的单位和名字?生:杭州市江干区教师进修学校费老师—&...
日期:2014-09-02
课前十分钟的谈话同学们好!(老师好!)现在是临近下午放学的时间了,说句心里话,同学们累不累?(不累)不愧是被喻为八九点钟的太阳,不愧是我们祖国的未来。个个依然精神抖首的。虽然我们体力充沛,但...
日期:2014-09-02
一、欣赏美景,激情导入1.投影出示课文情境图,师:请同学们说说看了之后,有何感受?生:青翠欲滴的荷叶真是太美了。生:我真想去哪里采莲蓬。师:这里画的就是西湖盛夏的美丽风光,南宋大诗人杨万里看到...
日期:2014-09-02
一. 揭题、解题。师:今天这节课,我们一起学习生:晓出净慈寺送林子方师:净慈寺、林子方,非常好,再读一遍。从题目中你读到了什么。生:早上走出净慈寺送林子方。师:谁走出净慈寺呀生:杨万里检查预习了几遍...
日期:2013-02-02
师:千年之前,杨万里在净慈寺送别自己的好友林子方,眼前是这一望无际、满目碧绿的莲叶以及映日别样红的荷花,他的心情是怎样的呢?你从哪看出来的。生:开心。师:是这样的吗?说...
日期:2011-08-10
一、复习引入。师:同学们,还记得昨天学过的古诗《晓出净慈寺送林子方》吗?生:记得。师:一齐来背背吧!(生背古诗)师:这首诗描写了什么景色?生:这首诗描写了西湖的美景。生:这首诗描写了夏日西湖的独...
日期:2011-08-10