《晓出净慈寺送林子方》教学实录
师：知道老师从哪里来？怎么知道的？生：老师从杭州来，我从这首古诗中感觉到的。生：我听老师说的。生：我从屏幕上看到的。师：大家一起读一读我的单位和名字？生：杭州市江干区教师进修学校费老师—&...
日期：2014-09-02
课前十分钟的谈话同学们好!(老师好!)现在是临近下午放学的时间了,说句心里话,同学们累不累?(不累)不愧是被喻为八九点钟的太阳，不愧是我们祖国的未来。个个依然精神抖首的。虽然我们体力充沛，但...
日期：2014-09-02
一、欣赏美景，激情导入1.投影出示课文情境图，师：请同学们说说看了之后，有何感受？生：青翠欲滴的荷叶真是太美了。生：我真想去哪里采莲蓬。师：这里画的就是西湖盛夏的美丽风光，南宋大诗人杨万里看到...
日期：2014-09-02
一. 揭题、解题。师：今天这节课，我们一起学习生：晓出净慈寺送林子方师：净慈寺、林子方，非常好，再读一遍。从题目中你读到了什么。生：早上走出净慈寺送林子方。师：谁走出净慈寺呀生：杨万里检查预习了几遍...
日期：2013-02-02
师：千年之前，杨万里在净慈寺送别自己的好友林子方，眼前是这一望无际、满目碧绿的莲叶以及映日别样红的荷花，他的心情是怎样的呢？你从哪看出来的。生：开心。师：是这样的吗？说...
日期：2011-08-10
一、复习引入。师：同学们，还记得昨天学过的古诗《晓出净慈寺送林子方》吗?生：记得。师：一齐来背背吧！（生背古诗）师：这首诗描写了什么景色？生：这首诗描写了西湖的美景。生：这首诗描写了夏日西湖的独...
日期：2011-08-10
