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雨点儿

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《雨点儿》教学实录

  • 人教版语文一上:《雨点儿》教学实录(3)


    第一年走上讲台,第一回教一年级,第一次触碰《雨点儿》——老师:你喜欢小雨点吗?说说为什 么?学生:喜欢,它很可爱。老师:说说它怎么可爱了?(生支吾了半天,也没能说出什 么来。)雨...
    日期:2013-04-23
  • 人教版语文一上:《雨点儿》教学实录(2)


    老师:(播放雨声)请小朋友听听,这是什 么声音?学生:这是下雨的声音。老师:(指大屏幕)请小朋友看看,你看见了什 么?学生:我看见下雨了。老师:噢,下雨了。谁愿意当小小研究员...
    日期:2013-04-23
  • 人教版语文一上:《雨点儿》教学实录(1)


    1、引入,揭题。老师:谈话引入歌曲《小雨沙沙》跟着音乐一起唱。引出课题:雨点儿认读生字:点老师:(板:雨点 儿)在“雨点”后面加上一个轻声的“儿”读起来多好听呀!请...
    日期:2013-04-23
  • 人教新课标一上:《雨点儿》教学实录


    教学要求:1、认识12个生字。会写“方、半、巴”3个字。2、正确流利的朗读课文。3、理解课文内容,懂得雨水与植物生长有着密切的关 系。教学重难点:认字和朗读是教学重点。要通过朗读让学生知道雨...
    日期:2012-09-17
 
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