《圆明园的毁灭》教学实录
师:同学们请举起你写字的手,我们一起来写《圆明园的毁灭》。这里的“圆”是圆满无缺的“圆”,“明”是光明普照的“明”,“园”是皇...
日期:2014-08-25
一、教学设计说明(一)、教材理解《圆明园的毁灭》是人教版六年制小学语文第九册第七单元的一篇讲读课文。课文以精练的文字描述了圆明园昔日的辉煌和它的毁灭,旨在激发学生对祖国灿烂文...
日期:2011-09-23
课前花絮师:同学们好!生:于老师好!师:怎么知道我姓于的?生:老师说的。师:说我姓于。老师还告诉-你们什么?生:你叫于永正。生:你是一位全国特级教师。师:全国特级教师?江苏省特级教师。(众笑)还讲...
日期:2011-09-23
课前花絮师:同学们好!生:于老师好!师:怎么知道我姓于的?生:老师说的。师:说我姓于。老师还告诉-你们什么?生:你叫于永正。生:你是一位全国特级教师。师:全国特级教师?江苏省特级教师。(众笑)...
日期:2011-09-21
师:猜猜我从哪来?生:您从北京来。师:你真有礼貌,加上一个“您”。心字在底,把我放在你的心上。给他点掌声,也算是给我一点鼓励。师:你怎么知道的?生:我是听别人说的。师:善于倾听...
日期:2011-09-05
师:亲爱的同学们,看来圆明园里有的可真多呀,想看一处吗?比如刚才同学们说到的“上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。清朝时代往上走到先秦时代,...
日期:2011-09-05
师:那也得“耳听为虚,眼见为实”呀!这样吧,反正这景我们一个个也看不完,那我们去三处行不行?生齐说:行!师:准备出发!准备了啊!同学们,第一站来到—&m...
日期:2011-09-05
生齐读。师,原来,不管刚才那个同学讲的是属于皇家园林,岁月沉淀,最终的结果,他是属于人类的。透过这些我们明白了,在圆明园里拥有的是人的——生:心血师:还可以说是生:结晶。师:还可...
日期:2011-09-05
师:此时,你的心里什么滋味儿生:不高兴师:哦,就一个不高兴,就像你说的,课前,他们真坏生:还有是十分的难过师:哦,你难过,我听出这个词了,不高兴,坏,最后落脚在你心里难过,我听你读了,你...
日期:2011-09-05
师:西洋景观生:也没有了师:还可以说是,换一个字儿生:还没有了,都可以师:再来,象征着热闹街市的“买卖街”生:没有了师:象征着田园风光的山乡村野生:也没有了师:根据古代诗人诗情...
日期:2011-09-05
课前花絮师:同学们好!生:于老师好!师:怎么知道我姓于的?生:老师说的。师:说我姓于。老师还告诉-你们什么?生:你叫于永正。生:你是一位全国特级教师。师:全国特级教师?江苏省特级教师。(众...
日期:2011-09-05
师:同学们请举起你写字的手,我们一起来写《圆明园的毁灭》。这里的“圆”是圆满无缺的“圆”,“明”是光明普照的“明”,“园”是皇家...
日期:2011-09-05
师:同学们请举起你写字的手,我们一起来写《圆明园的毁灭》。这里的“圆”是圆满无缺的“圆”,“明”是光明普照的“明”,“园”是皇家园林的...
日期:2011-03-18
师:猜猜我从哪来?生:您从北京来。师:你真有礼貌,加上一个“您”。心字在底,把我放在你的心上。给他点掌声,也算是给我一点鼓励。师:你怎么知道的?生:我是听别人说...
日期:2011-03-18
课前花絮师:同学们好!生:于老师好!师:怎么知道我姓于的?生:老师说的。师:说我姓于。老师还告诉-你们什么?生:你叫于永正。生:你是一位全国特级教师。师:全国特级教师?江苏省特级教师。...
日期:2008-10-27