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梅香正浓

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《梅香正浓》教学设计

  • 北师大版六上:《梅香正浓》教学设计


    教学目标:1、认识10个生字,正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解黄山松的特点,重点语句的含义和写作方法。3、通过学文,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重难点:了解黄山松的特点...
    日期:2012-08-21
  • 北师大版六上:《梅香正浓》教学设计


    一、 古诗引入,揭示课题。1、以陆游的《卜算子·咏梅》导入。2、梅花,以她的超凡脱俗,吸引着人们,文人墨客写下了许多赞美梅花,以梅喻人的诗词,你们还知道哪些与梅花有...
    日期:2012-08-21
  • 北师大版六年级上:《梅香正浓》教学设计


    教学目标:通过阅读,了解史可法的感人事迹,感受“梅香”的具体含义,体会英烈们的气概。教学重点:了解史可法的感人事迹。教学难点:感受“梅香”的具体含义...
    日期:2012-04-23
  • 《梅香正浓》教学设计之一


    教学目标1、自主学习课文,了解史可法的感人事迹,理解“梅香”的具体含义 。2、有感情地朗读课文。3、感受民族存亡之时英雄们的崇高气概。重点难点了解史可法的感人事迹,感受“...
    日期:2011-05-17
  • 北师大:《梅香正浓》教学设计之一


    【教学目标】:通过阅读,了解史可法的感人事迹,感受“梅香”的具体含义,体会英烈们的气概。【教学重点】:了解史可法的感人事迹。【教学难点】:感受“梅香”的具体含...
    日期:2011-05-17
  • 北师大:《梅香正浓》教学设计


    教学方法:研体式。教学过程:一、导入新课:历史的星空多么璀璨,是英雄俊杰之士的肝胆,像日月一样照彻了历史的乾坤。天地因有正气而万劫不衰,一个民族也因为有英雄而万代不朽,他们是照...
    日期:2010-02-18
 
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