《南辕北辙》教学设计
鲁教三年级上册语文《南辕北辙》教学设计
教学目标:1、知识目标: 能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能联系上下文及生活实际了解课文中的词句,读懂故事,体会成语的含义。 用“……虽然……可是……...
日期:2016-08-30鲁教语文三年级上册《南辕北辙》教学设计
教学目标:1、知识目标:能够正确、流利、有感情地朗读课文,并能联系上下文及生活实际了解课文中的词句,读懂故事,体会成语的含义。2、能力目标:培养学生的质疑,理解能力。能够表演,再现课文情境...
日期:2016-08-30鲁教版语文三年级上册《南辕北辙》教学设计
学习目标:1、认识3个生字,会写1个生字。2、正确流利有感情地朗读课文。3、理解课文寓意,明白无论做什么事都必须先把方向搞正确,知道要听众朋友的提醒和忠告。学习重点:理解课文寓意。学习难点:体会...
日期:2016-08-30鲁教版三年级上册语文《南辕北辙》教学设计
教学目标:1、会写3个要求会写的生字,认识2个要求会认的生字。2、理解寓意,明白要听取别人的劝告,要保持行动与目的一致的道理。3、分角色有感情地朗读课文,练习复述课文。教学...
日期:2016-08-30