《十六年前的回忆》教学片断
六年级语文下册《十六年前的回忆》教学片断
《十六年前的回忆》教学片断课堂上,我紧紧抓住“你认为李大钊同志是个怎样的人?从文中何处看出?”这个问题,创设情境,激活思维,体验情感。如读“法庭上”这一部分:“在法庭...
日期:2015-02-14六年级下册语文《十六年前的回忆》教学片断
《十六年前的回忆》教学片断师:学完了这一课,对课文中的某一点、某一方面,同学们可以提出自己的疑问,让全班同学讨论。看谁提出的问题有质量、有深度,能引发大家的热烈讨论。生...
日期:2015-02-14